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Algèbre / LANG Serge (2014) / 978-2-10-072004-0
Titre : Algèbre Type de document : texte imprimé Auteurs : LANG Serge ; Grammatikas, Christos, Auteur Mention d'édition : 3e éd. révisée Editeur : Paris : Dunod, 2014 Année de publication : 2014 Collection : collections:Sciences sup Importance : 1 vol. (XVIII-926 p.) ; ill., Présentation : La couv. porte en plus : "2e cycle / Master, agrégation, écoles d'ingénieurs". Bibliogr. p. 906-912 Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072004-0 Prix : collections:Sciences sup Langues : Français (fre) Catégories : 510 MATHEMATIQUE Tags : MATHÉMATIQUE Algèbre Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 510 - Mathématiques Résumé : L’ Algèbre de Serge Lang est l’un des plus célèbres traités d’algèbre de ces dernières années. Sa rédaction a été régulièrement reprise, étendue et enrichie par l’auteur, de nouvelles pages inédites faisant notamment leur apparition dans cette traduction en langue française. Ouvert sur les recherches actuelles, l’ouvrage est écrit dans un style élégant et précis. Partant des définitions de base, Serge Lang aborde l’ensemble des domaines fondamentaux de l’algèbre aujourd’hui : théorie de Galois, modules et anneaux, algèbre linéaire et multilinéaire, représentations des groupes, algèbre homologique, théorie des catégories, etc. À la fin de chaque chapitre, de très nombreux exercices complètent et illustrent le cours. L’ouvrage est destiné à un vaste public : les étudiants en 2e cycle / Master pourront s’y initier aux notions de base essentielles de l’algèbre moderne ; les chercheurs débutants ou confirmés pourront y trouver des présentations très riches des domaines de l’algèbre qu’ils seront amenés, un jour ou l’autre, à étudier. Note de contenu : Algèbre
Manuels d'enseignement supérieurPermalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfstu/index.php?lvl=notice_display&id=3137 Algèbre [texte imprimé] / LANG Serge ; Grammatikas, Christos, Auteur . - 3e éd. révisée . - Paris : Dunod, 2014, 2014 . - 1 vol. (XVIII-926 p.) ; ill., : La couv. porte en plus : "2e cycle / Master, agrégation, écoles d'ingénieurs". Bibliogr. p. 906-912 ; 25 cm. - (collections:Sciences sup) .
ISBN : 978-2-10-072004-0 : collections:Sciences sup
Langues : Français (fre)
Catégories : 510 MATHEMATIQUE Tags : MATHÉMATIQUE Algèbre Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 510 - Mathématiques Résumé : L’ Algèbre de Serge Lang est l’un des plus célèbres traités d’algèbre de ces dernières années. Sa rédaction a été régulièrement reprise, étendue et enrichie par l’auteur, de nouvelles pages inédites faisant notamment leur apparition dans cette traduction en langue française. Ouvert sur les recherches actuelles, l’ouvrage est écrit dans un style élégant et précis. Partant des définitions de base, Serge Lang aborde l’ensemble des domaines fondamentaux de l’algèbre aujourd’hui : théorie de Galois, modules et anneaux, algèbre linéaire et multilinéaire, représentations des groupes, algèbre homologique, théorie des catégories, etc. À la fin de chaque chapitre, de très nombreux exercices complètent et illustrent le cours. L’ouvrage est destiné à un vaste public : les étudiants en 2e cycle / Master pourront s’y initier aux notions de base essentielles de l’algèbre moderne ; les chercheurs débutants ou confirmés pourront y trouver des présentations très riches des domaines de l’algèbre qu’ils seront amenés, un jour ou l’autre, à étudier. Note de contenu : Algèbre
Manuels d'enseignement supérieurPermalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfstu/index.php?lvl=notice_display&id=3137 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine P000134 510/40 Livre Bibliothèque de la Faculté des Sciences de la Terre et de l'Univers Documentaires Consultation sur place
Exclu du prêtP004752 510/40 Livre Bibliothèque de la Faculté des Sciences de la Terre et de l'Univers Documentaires Libre accès
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Probabilités, statistique : rappels de cours, questions de réflexion, exercices d'entraînemen / Dress, François (1997) / 978-2-10-003375-1
Titre : Probabilités, statistique : rappels de cours, questions de réflexion, exercices d'entraînemen Type de document : texte imprimé Auteurs : Dress, François Editeur : Paris : Dunod, 1997 Année de publication : 1997 Collection : collections:Sciences sup Sciences sup. Série TD Importance : VI-168 p. ; graph., Présentation : La couv. porte en plus : "DEUG sciences". Index Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003375-1 Note générale : Probabilités ; Problèmes ; exercices; Statistique ; Problèmes
Langues : Français (fre) Catégories : 510 MATHEMATIQUE Tags : Probabilités Problèmes exercices Statistique Index. décimale : 510 - Mathématiques Résumé : Cet ouvrage de la série "TD" a pour but d'optimiser la préparation aux examens et concours. Il accompagne l'étudiant tout au long de l'année par un travail méthodique en trois étapes. Chaque chapitre comprend: un rappel de ce qui est essentiel ? savoir et des tests de connaissances; des questions de réflexion pour illustrer, approfondir ou mettre en relation les points importants du cours; des exercices et des problémes pour s'entrainer et acquérir une méthode de résolution. "Apprendre, comprendre, appliquer: les trois clés des TD Dunod!" Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfstu/index.php?lvl=notice_display&id=3117 Probabilités, statistique : rappels de cours, questions de réflexion, exercices d'entraînemen [texte imprimé] / Dress, François . - Paris : Dunod, 1997, 1997 . - VI-168 p. ; graph., : La couv. porte en plus : "DEUG sciences". Index ; 24 cm. - (collections:Sciences sup Sciences sup. Série TD) .
ISBN : 978-2-10-003375-1
Probabilités ; Problèmes ; exercices; Statistique ; Problèmes
Langues : Français (fre)
Catégories : 510 MATHEMATIQUE Tags : Probabilités Problèmes exercices Statistique Index. décimale : 510 - Mathématiques Résumé : Cet ouvrage de la série "TD" a pour but d'optimiser la préparation aux examens et concours. Il accompagne l'étudiant tout au long de l'année par un travail méthodique en trois étapes. Chaque chapitre comprend: un rappel de ce qui est essentiel ? savoir et des tests de connaissances; des questions de réflexion pour illustrer, approfondir ou mettre en relation les points importants du cours; des exercices et des problémes pour s'entrainer et acquérir une méthode de résolution. "Apprendre, comprendre, appliquer: les trois clés des TD Dunod!" Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfstu/index.php?lvl=notice_display&id=3117 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine P000112 510/22 Livre Bibliothèque de la Faculté des Sciences de la Terre et de l'Univers Documentaires Consultation sur place
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