التربية و علم النفس التربية العلمية و البيئة / عودة ،ثناء مليحي السيد (2011) / 9789773503706

Public ISBD Titre : التربية و علم النفس التربية العلمية و البيئة Type de document : texte imprimé Auteurs : عودة ،ثناء مليحي السيد, Auteur Editeur : القاهرة: دار الكتب الحديث Année de publication : 2011 Importance : 755ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 25سم ISBN/ISSN/EAN : 9789773503706 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-01 علم النفس المنهجي Résumé : اء هذا الكتاب كمحاولة متواضعة للتعريف بكيفية إنجاز البحوث التربوية في مجال البحث العلمي، ويقع هذا الكتاب - الذي بين أيدينا - في عشرة أبواب بعشرة أبحاث تناولت أفكاراً قد تفيد المهتمين بالمجال. البحث ... Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=780 التربية و علم النفس التربية العلمية و البيئة [texte imprimé] / عودة ،ثناء مليحي السيد, Auteur . - القاهرة: دار الكتب الحديث, 2011 . - 755ص : غلاف ملون و مصور ; 25سم. ISSN : 9789773503706 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-01 علم النفس المنهجي Résumé : اء هذا الكتاب كمحاولة متواضعة للتعريف بكيفية إنجاز البحوث التربوية في مجال البحث العلمي، ويقع هذا الكتاب - الذي بين أيدينا - في عشرة أبواب بعشرة أبحاث تناولت أفكاراً قد تفيد المهتمين بالمجال. البحث ... Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=780

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
39964	01-01-89/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
39965	01-01-89/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

التربية الخاصة مشكلات ذوي الاحتياجات الخاصة و أساليب إرشادهم / كاشف،إيمان فؤاد (2010) / 978-977-350-255-3

Public ISBD Titre : التربية الخاصة مشكلات ذوي الاحتياجات الخاصة و أساليب إرشادهم Type de document : texte imprimé Auteurs : كاشف،إيمان فؤاد, Auteur Editeur : القاهرة: دار الكتب الحديث Année de publication : 2010 Importance : 427ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-255-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : تحظى التربية الخاصة فى هذه الآونة بإهتمام كبير بين علماء النفس والتربية والاجتماع على حد سواء, لما لهذه التربية من أثر كبير على الفرد والأسرة والمجتمع. ومن هنا كان اختيارنا لموضوع هذا الكتاب: "التربية الخاصة: مشكلات ذوى الاحتياجات الخاصة وأساليب إرشادهم" ركزنا على المشكلات التى تواجه الطفل فى هذه الظروف, والمشكلات التى تواجه الوالدين والمعلمين, وكيفية السعى لمواجهتها. كما ألمحنا إلى كثير من الدراسات التى تناولت هذا الموضوع, سواء أكانت دراسات عربية أو أجنبية. آملين أن يكون هذا الكتاب لبنة فاعلة فى هذا الصرح الكبير, صرح التربية, والله الموفق والهادى إلى سواء السبيل Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2214 التربية الخاصة مشكلات ذوي الاحتياجات الخاصة و أساليب إرشادهم [texte imprimé] / كاشف،إيمان فؤاد, Auteur . - القاهرة: دار الكتب الحديث, 2010 . - 427ص : غلاف ملون و مصور ; 24سم. ISBN : 978-977-350-255-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : تحظى التربية الخاصة فى هذه الآونة بإهتمام كبير بين علماء النفس والتربية والاجتماع على حد سواء, لما لهذه التربية من أثر كبير على الفرد والأسرة والمجتمع. ومن هنا كان اختيارنا لموضوع هذا الكتاب: "التربية الخاصة: مشكلات ذوى الاحتياجات الخاصة وأساليب إرشادهم" ركزنا على المشكلات التى تواجه الطفل فى هذه الظروف, والمشكلات التى تواجه الوالدين والمعلمين, وكيفية السعى لمواجهتها. كما ألمحنا إلى كثير من الدراسات التى تناولت هذا الموضوع, سواء أكانت دراسات عربية أو أجنبية. آملين أن يكون هذا الكتاب لبنة فاعلة فى هذا الصرح الكبير, صرح التربية, والله الموفق والهادى إلى سواء السبيل Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2214

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
32166	01-08-114/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

الموهوبون و المتفقون عقليا ذو صعوبات التعلم / إبراهيم ، سليمان عبد الواحد يوسف (2012) / 978-977-350-447-8

Public ISBD Titre : الموهوبون و المتفقون عقليا ذو صعوبات التعلم Type de document : texte imprimé Auteurs : إبراهيم ، سليمان عبد الواحد يوسف, Auteur Editeur : القاهرة: دار الكتب الحديث Année de publication : 2012 Importance : 562ص Présentation : غلاف ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-447-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : لقد كان وراء اصدار هذا الكتاب - الذى خصص لالقاء الضوء على المشكلات السلوكية التى يعانى منها الافراد ذوو صعوبات التعلم فى مختلف دول العالم - اسباب ترجع لما هو معروف عن حجم ظاهرة صعوبات التعلم فى مختلف دول العالم بما فيها الدول العربية، فقد كشفت المسوح العديدة التى اجريت حديثا حول الافراد ذوى صعوبات التعلم فى مختلف دول العالم - ومنها الدول العربية - ان حجم هذة الظاهرة كبير ومتزايد، على الرغم مما هو معروف عن عدم دقة هذة البيانات والاحصائيات وانخفاضها عن البيانات الفعلية، اننا نؤلف هذا الكتاب لمتخصص، ومبتدئ، وذاهب الى طريق العلم فى مجال صعوبات التعلم ويود ان يستمر فيه، وعليه فقد حاولنا ان تكون كتابتنا غير جافة فى مضمونها، وهذا ما سوف يجده القارئ الحبيب فى كل فصل من فصول هذا الكتاب Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2223 الموهوبون و المتفقون عقليا ذو صعوبات التعلم [texte imprimé] / إبراهيم ، سليمان عبد الواحد يوسف, Auteur . - القاهرة: دار الكتب الحديث, 2012 . - 562ص : غلاف ملون ; 24سم. ISSN : 978-977-350-447-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : لقد كان وراء اصدار هذا الكتاب - الذى خصص لالقاء الضوء على المشكلات السلوكية التى يعانى منها الافراد ذوو صعوبات التعلم فى مختلف دول العالم - اسباب ترجع لما هو معروف عن حجم ظاهرة صعوبات التعلم فى مختلف دول العالم بما فيها الدول العربية، فقد كشفت المسوح العديدة التى اجريت حديثا حول الافراد ذوى صعوبات التعلم فى مختلف دول العالم - ومنها الدول العربية - ان حجم هذة الظاهرة كبير ومتزايد، على الرغم مما هو معروف عن عدم دقة هذة البيانات والاحصائيات وانخفاضها عن البيانات الفعلية، اننا نؤلف هذا الكتاب لمتخصص، ومبتدئ، وذاهب الى طريق العلم فى مجال صعوبات التعلم ويود ان يستمر فيه، وعليه فقد حاولنا ان تكون كتابتنا غير جافة فى مضمونها، وهذا ما سوف يجده القارئ الحبيب فى كل فصل من فصول هذا الكتاب Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2223

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
35110	01-08-142/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
35108	01-08-142/03	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !