Titre :	دراسات في ادارة التربية الخاصة
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	بنت ابراهيم السبيعي ، نهلة, Auteur
Editeur :	عمان : دار الحامد للنشر و التوزيع
Année de publication :	2019
Importance :	274ص
Présentation :	غلاف ملون مصور
Format :	24سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-9957-661-14-4
Langues :	Arabe (ara)
Index. décimale :	01-08 علم النفس التربية الخاصة
Résumé :	يعرض الكتاب اربع دراسات منشورة في اوعية علمية محكمة تجمع بين تخصص الادارة والتخطيط التربوي وتخصص التربية الخاصة حيث اشارت الدراسة الاولى الى الاحتياجات التدريبية اللازمة لمشرفات ومعلمات التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية ، الدراسة الثانية قدمت اليات لتعزيز الالتزام التنظيمي لدى مشرفي ومشرفات التربية الخاصة بمدينة الرياض ، الدراسة الثالثة قدمت استراتيجية مفتوحة لتطوير الادارة العامة للتربية الخاصة في ضوء مدخل التعلم التنظيمي ، الدراسة الرابعة صممت تصور مقترح لادارة الشراكة المجتمعية بين مؤسسات المجتمع والتربية الخاصة.
Permalink :	https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7763

دراسات في ادارة التربية الخاصة [texte imprimé] / بنت ابراهيم السبيعي ، نهلة, Auteur . - عمان : دار الحامد للنشر و التوزيع, 2019 . - 274ص : غلاف ملون مصور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-661-14-4
Langues : Arabe (ara)

Index. décimale :	01-08 علم النفس التربية الخاصة
Résumé :	يعرض الكتاب اربع دراسات منشورة في اوعية علمية محكمة تجمع بين تخصص الادارة والتخطيط التربوي وتخصص التربية الخاصة حيث اشارت الدراسة الاولى الى الاحتياجات التدريبية اللازمة لمشرفات ومعلمات التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية ، الدراسة الثانية قدمت اليات لتعزيز الالتزام التنظيمي لدى مشرفي ومشرفات التربية الخاصة بمدينة الرياض ، الدراسة الثالثة قدمت استراتيجية مفتوحة لتطوير الادارة العامة للتربية الخاصة في ضوء مدخل التعلم التنظيمي ، الدراسة الرابعة صممت تصور مقترح لادارة الشراكة المجتمعية بين مؤسسات المجتمع والتربية الخاصة.
Permalink :	https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7763