أساليب القياس والتقويم في التربية الخاصة / الروسان ، فاروق (1999) / 997-07-064-9

Public ISBD Titre : أساليب القياس والتقويم في التربية الخاصة Type de document : texte imprimé Auteurs : الروسان ، فاروق, Auteur Année de publication : 1999 Importance : 380ص Présentation : غلاف مصور موضح ملون Format : 25سم ISBN/ISSN/EAN : 997-07-064-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-13 علم النفس القياسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8100 أساليب القياس والتقويم في التربية الخاصة [texte imprimé] / الروسان ، فاروق, Auteur . - 1999 . - 380ص : غلاف مصور موضح ملون ; 25سم. ISSN : 997-07-064-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-13 علم النفس القياسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8100

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2436	01-13-02/01	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

تصميم البحث في التربية الخاصة / الروسان ، فاروق (2014) / 978-9957-92-032-6

Public ISBD Titre : تصميم البحث في التربية الخاصة Titre original : research design in special education Type de document : texte imprimé Auteurs : الروسان ، فاروق, Auteur Editeur : عمان:دار الفكر Année de publication : 2014 Importance : 336ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-032-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-01 علم النفس المنهجي Résumé : الفصل الأول: المفاهيم الأساسية للبحث العلمي في التربية الخاصة. الفصل الثاني: أنواع البحوث العلمية في التربية الخاصة. الفصل الثالث: التصاميم البحثية و أساليبها الإحصائية. الفصل الرابع: مشكلة الدراسة في التربية الخاصة. الفصل الخامس: الإطار النظري و الدراسات السابقة في التربية الخاصة. الفصل السادس: اجراءات الدراسة في التربية الخاصة. الفصل السابع: كتابة نتائج الدراسة في التربية الخاصة. الفصل الثامن: مناقشة نتائج الدراسة في التربية الخاصة. الفصل التاسع: توثيق البحوث التربوية في التربية الخاصة. الفصل العاشر: أخلاقيات البحث العلمي في التربية الخاصة. الفصل الحادي عشر: الكتابة Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=305 تصميم البحث في التربية الخاصة = research design in special education [texte imprimé] / الروسان ، فاروق, Auteur . - عمان:دار الفكر, 2014 . - 336ص : غلاف ملون و مصور ; 24سم. ISBN : 978-9957-92-032-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-01 علم النفس المنهجي Résumé : الفصل الأول: المفاهيم الأساسية للبحث العلمي في التربية الخاصة. الفصل الثاني: أنواع البحوث العلمية في التربية الخاصة. الفصل الثالث: التصاميم البحثية و أساليبها الإحصائية. الفصل الرابع: مشكلة الدراسة في التربية الخاصة. الفصل الخامس: الإطار النظري و الدراسات السابقة في التربية الخاصة. الفصل السادس: اجراءات الدراسة في التربية الخاصة. الفصل السابع: كتابة نتائج الدراسة في التربية الخاصة. الفصل الثامن: مناقشة نتائج الدراسة في التربية الخاصة. الفصل التاسع: توثيق البحوث التربوية في التربية الخاصة. الفصل العاشر: أخلاقيات البحث العلمي في التربية الخاصة. الفصل الحادي عشر: الكتابة Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=305

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
38973	01-01-91/01	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
38974	01-01-91/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
38975	01-01-91/03	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Consultation sur place Exclu du prêt

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !