ذوي التحديات الحركية / عبيد ماجدة السيد (2012) / 978-9957-24-776-8

Public ISBD Titre : ذوي التحديات الحركية Type de document : texte imprimé Auteurs : عبيد ماجدة السيد, Auteur Editeur : عمان : دار فاء للنشر و التوزيع Année de publication : 2012 Importance : 376ص Présentation : غلاف ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-24-776-8 Langues : Arabe (ara) Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=484 ذوي التحديات الحركية [texte imprimé] / عبيد ماجدة السيد, Auteur . - عمان : دار فاء للنشر و التوزيع, 2012 . - 376ص : غلاف ملون ; 24سم. ISBN : 978-9957-24-776-8 Langues : Arabe (ara) Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=484

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
38440	01-02-89	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Consultation sur place Exclu du prêt
38441	01-02-89	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
38439	01-02-89	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

تعليم الأطفال المتخلفين عقليا / عبيد ماجدة السيد (2000) / 9957-402-64-6

Public ISBD Titre : تعليم الأطفال المتخلفين عقليا Type de document : texte imprimé Auteurs : عبيد ماجدة السيد, Auteur Editeur : عمان: دار صفاء للنشر و التوزيع Année de publication : 2000 Importance : 248ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9957-402-64-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : توزع الكتاب على الفصول التالية: الفصل الاول: مفهوم الاعاقة العقلية؛ الفصل الثاني: اساليب تعليم الاطفال المتخلفين عقليا(الخصائص)؛ الوحدة الثالث: اساليب تعليم الاطفال المعوقين عقليا (الاسلوب )؛ الفصل الرابع: تطبيق اساليب التعليم؛ الفصل الخامس: تقييم اساليب تعليم الاطفال المعوقيين عقليا؛ الوحدة السادس:ارشاد وتهيل الاطفال المعوقين Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2416 تعليم الأطفال المتخلفين عقليا [texte imprimé] / عبيد ماجدة السيد, Auteur . - عمان: دار صفاء للنشر و التوزيع, 2000 . - 248ص : غلاف ملون و مصور ; 24سم. ISSN : 9957-402-64-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : توزع الكتاب على الفصول التالية: الفصل الاول: مفهوم الاعاقة العقلية؛ الفصل الثاني: اساليب تعليم الاطفال المتخلفين عقليا(الخصائص)؛ الوحدة الثالث: اساليب تعليم الاطفال المعوقين عقليا (الاسلوب )؛ الفصل الرابع: تطبيق اساليب التعليم؛ الفصل الخامس: تقييم اساليب تعليم الاطفال المعوقيين عقليا؛ الوحدة السادس:ارشاد وتهيل الاطفال المعوقين Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2416

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
28169	01-08-207/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !