(1967)
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| 20242 | 02-07 -16/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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(1980)
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| 07543 | 02-08-115/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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(2011) / 978-977-232-807-9
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| 42232 | 01-13-163/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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(1997) / 977-232-000-3
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| 12308 | 01-14-68/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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(2005) / 978-977-232-455-2
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علم النفس التربوي : تحليل نظري و سيكومتري لخمسة مقاييس في التربية العادية و الخاصة [texte imprimé] / غانم حجاج, Auteur . - القاهرة : عالم الكتب, 2005 . - 280ص : غلاف ملون ; 24سم. ISBN : 978-977-232-455-2 Langues : Arabe ( ara) |  |
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| 12388 | 01-12-248/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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(2005) / 977-232-426-2
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| 27458 | 01-12-518/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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(1993) / 978-977-232-024-0
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| 6238 | 01-12-119/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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/ 978-977-232-028-8
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تطور الفكر التربوي [texte imprimé] / أحمد سعد مرسي, Auteur . - القاهرة : عالم الكتب, [s.d.] . - 632ص : غلاف ملون ; 24سم. ISBN : 978-977-232-028-8 Langues : Arabe ( ara) | |
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| 23996 | 01-12-213/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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(2004) / 978-977-232-369-2
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| Titre : |
ارشاد الصحة النفسية لتصحيح مشاعر و معتقدات الاغتراب |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
زهران سناء حامد, Auteur |
| Editeur : |
القاهرة : عالم الكتب |
| Année de publication : |
2004 |
| Importance : |
398ص |
| Présentation : |
غلاف ملون مصور |
| Format : |
24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-977-232-369-2 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Index. décimale : |
01-18 علم النفس الارشاد و التوجيه |
| Résumé : |
دراسة الطلب وذلك بالتطرق على مقدرته العلمية ( ذكائه – قدراته ) وقابليته واستعداده وحاجاته ومشاكله وشخصيته لمساعدته على فهم نفسه ومعاونته على التخلص من مشاكله .
أما التوجيه المهني فيُقصد به مساعدة الفرد على تفهم حقيقة نفسه بالطريقة التي تمكنه من بذل قدراته واستغلال مواهبه في الناحية التي تعود عليه وعلى الجميع بالفائدة والمنفعة الكاملة .
على حين يُعرف الإرشاد النفسي بأنه العملية التي تتم بين شخصين أحدهما قلق نضطرب بسبب بعض المشكلات التي لا يستطيع وبحكم إعداده المهني وخبرته العلمية أن يقدم المساعدة الفنية التي تمكّن الفرد من الوصول إلى حل لمشكلاته .
وعلى وفق هذه التعاريف لكل من التوجيه ( التربوي والمهني ) والإرشاد النفسي يمكننا أن نتبين فرقاً آخر بين المصطلحين فالأول لا يتطلب بالضرورة وجود علاقة مباشرة ( وجهاً لوجه ) بين الموجه والمراجع على حين أن الإرشاد النفسي لا يتطلب وجود علاقة مباشرة بين المرشد والمراجع . |
| Permalink : |
https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3804 |
ارشاد الصحة النفسية لتصحيح مشاعر و معتقدات الاغتراب [texte imprimé] / زهران سناء حامد, Auteur . - القاهرة : عالم الكتب, 2004 . - 398ص : غلاف ملون مصور ; 24سم. ISBN : 978-977-232-369-2 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Index. décimale : |
01-18 علم النفس الارشاد و التوجيه |
| Résumé : |
دراسة الطلب وذلك بالتطرق على مقدرته العلمية ( ذكائه – قدراته ) وقابليته واستعداده وحاجاته ومشاكله وشخصيته لمساعدته على فهم نفسه ومعاونته على التخلص من مشاكله .
أما التوجيه المهني فيُقصد به مساعدة الفرد على تفهم حقيقة نفسه بالطريقة التي تمكنه من بذل قدراته واستغلال مواهبه في الناحية التي تعود عليه وعلى الجميع بالفائدة والمنفعة الكاملة .
على حين يُعرف الإرشاد النفسي بأنه العملية التي تتم بين شخصين أحدهما قلق نضطرب بسبب بعض المشكلات التي لا يستطيع وبحكم إعداده المهني وخبرته العلمية أن يقدم المساعدة الفنية التي تمكّن الفرد من الوصول إلى حل لمشكلاته .
وعلى وفق هذه التعاريف لكل من التوجيه ( التربوي والمهني ) والإرشاد النفسي يمكننا أن نتبين فرقاً آخر بين المصطلحين فالأول لا يتطلب بالضرورة وجود علاقة مباشرة ( وجهاً لوجه ) بين الموجه والمراجع على حين أن الإرشاد النفسي لا يتطلب وجود علاقة مباشرة بين المرشد والمراجع . |
| Permalink : |
https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3804 |
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| 02929 | 01-18-121/01 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 2988 | 01-18-121/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 2920 | 01-18-121/03 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 2927 | 01-18-121/04 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 4762 | 01-18-121/05 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 24587 | 01-18-121/06 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Consultation sur place
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| 06275 | 01-18-121/07 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Consultation sur place
Exclu du prêt |
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(2003) / 978-977-232-358-6
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تعليم التفكير : رؤية تطبيقية في تنمية العقول المفكرة : رؤية تطبيقية في تنمية العقول المفكرة [texte imprimé] / زيتون حسن حسين, Auteur . - القاهرة : عالم الكتب, 2003 . - 305ص : غلاف ملون ومصور ; 24سم. ISBN : 978-977-232-358-6 Langues : Arabe ( ara) | |
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| 3102 | 01-12-520/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 22325 | 01-12-520/03 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 3771 | 01-12-520/04 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 3107 | 01-12-520/05 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 22324 | 01-12-520/06 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 22316 | 01-12-520/07 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 3109 | 01-12-520/08 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 27326 | 01-12-520/09 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 22317 | 01-12-520/10 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 9299 | 01-12-190/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 9298 | 01-12-190/03 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 9297 | 01-12-190/04 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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(2011) / 978-977-232-795-9
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| 4229 | 01-14-188/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 4228 | 01-14-188/04 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 35828 | 01-14-188/05 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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(2003) / 978-977-232-343-2
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| 37429 | 03-23-264/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 37427 | 03-23-264/03 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 37430 | 03-23-264/04 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 39745 | 03-23-264/05 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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(2000)
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العملية الابتكارية [texte imprimé] / البسيوني محمود, Auteur . - القاهرة : عالم الكتب, 2000 . - 205ص : غلاف ملون ; 20سم. Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara) | |
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| 355515 | 01-05-187/02 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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| 355513 | 01-05-187/04 | Livre | bibliothéque des sciences sociales | bibiothéque sciences sociales | Libre accès
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