Détail de l'éditeur
عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع |
Documents disponibles chez cet éditeur (12)
Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : نمو الطفل و رعايته Type de document : texte imprimé Auteurs : قطامي، نايفة, Auteur ; الرفاعي، عالية, Auteur Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 1997 Importance : 279ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : جاء هذا الكتاب مكملا للجهود المبذولة في مجتمعنا. فتناول القضايا التي تهم الطفل ابتداء من نمو تطور الجنين و مراحل نموه أثناء فترة الحمل. إلى مراحل ما بعد الولادة و التعايش مع المجتمع الجديد. و قد تطرقف إلى جانبين الجسدي و النفسي للطفل. و قامت المؤلفان بجهود كبيرة لإخراج هذا شكل يفيد كافة المهتمين بالطفل. ابتداء من الأم الحامل إلى كافة الجهات المتعاملة معه كرياض الأطفال و المجتمعات المتخصصة بالعناية به. وجاءت لغة الكتاب سهلة بحيث يمكن استيعاب محتوياته من كافة افراد المجتمع بكافة مستوياته العلمية. ويمكن لقارئه ان يخرج بعد قراءته بمفهوم جديد و مفيد. و إنني أرى ضرورة تعميمه على كافة الجهات المهتمة بالطفل و صحته بدون استثناء. و خاصة على مشرفات على رياض الأطفال و الحضانات و مؤسسات التعليم العالي التربوية و الصحية و لمعلمات السنوات الإلزامية في المدارس الحكومية و الخاصة. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3677 نمو الطفل و رعايته [texte imprimé] / قطامي، نايفة, Auteur ; الرفاعي، عالية, Auteur . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع, 1997 . - 279ص : غلاف ملون و مصور ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : جاء هذا الكتاب مكملا للجهود المبذولة في مجتمعنا. فتناول القضايا التي تهم الطفل ابتداء من نمو تطور الجنين و مراحل نموه أثناء فترة الحمل. إلى مراحل ما بعد الولادة و التعايش مع المجتمع الجديد. و قد تطرقف إلى جانبين الجسدي و النفسي للطفل. و قامت المؤلفان بجهود كبيرة لإخراج هذا شكل يفيد كافة المهتمين بالطفل. ابتداء من الأم الحامل إلى كافة الجهات المتعاملة معه كرياض الأطفال و المجتمعات المتخصصة بالعناية به. وجاءت لغة الكتاب سهلة بحيث يمكن استيعاب محتوياته من كافة افراد المجتمع بكافة مستوياته العلمية. ويمكن لقارئه ان يخرج بعد قراءته بمفهوم جديد و مفيد. و إنني أرى ضرورة تعميمه على كافة الجهات المهتمة بالطفل و صحته بدون استثناء. و خاصة على مشرفات على رياض الأطفال و الحضانات و مؤسسات التعليم العالي التربوية و الصحية و لمعلمات السنوات الإلزامية في المدارس الحكومية و الخاصة. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3677 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 363 01-15-376/01 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : علم النفس الاجتماعي Titre original : Social Psychology Type de document : texte imprimé Auteurs : شوامرة، نادر طالب, Auteur Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 2014 Importance : 664ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-00-569-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : يعتبر علم النفس الاجتماعي أحد فروع علم النفس يهدف في الأساس إلى استجلاء ماهية العلاقة القائمة بين الفرد و المجتمع، و كيف يؤثر و يتأثر به، كما يدرس العديد من الموضوعات التي تمس حياة كل منا في جميع جوانبها الاجتماعية و النفسية و العقلية الخ، إنه يدرس تنشئتها الاجتماعية، و طفولتنا، و رشدنا، و شيخوختنا، و الأدوار التي نقوم بها في حياتنا، و المراكز الاجتماعية، و صراعنا مع أنفسنا و مع الغير، فضلا من التعاون، و التنافس، و التجاذب، و التكامل، و التماسك، و الولاء، بل و يتدخل في اتجاهتنا، و أرائنا، و تعصبنا،و قيمنا النفسية، و عاداتنا، و معتقداتنا، و آلية تشكيلها و تغيرها، أو تعديلها فضلا من التفاعل الاجتماعي و الثقافي. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1966 علم النفس الاجتماعي = Social Psychology [texte imprimé] / شوامرة، نادر طالب, Auteur . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع, 2014 . - 664ص : غلاف ملون و مصور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-00-569-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : يعتبر علم النفس الاجتماعي أحد فروع علم النفس يهدف في الأساس إلى استجلاء ماهية العلاقة القائمة بين الفرد و المجتمع، و كيف يؤثر و يتأثر به، كما يدرس العديد من الموضوعات التي تمس حياة كل منا في جميع جوانبها الاجتماعية و النفسية و العقلية الخ، إنه يدرس تنشئتها الاجتماعية، و طفولتنا، و رشدنا، و شيخوختنا، و الأدوار التي نقوم بها في حياتنا، و المراكز الاجتماعية، و صراعنا مع أنفسنا و مع الغير، فضلا من التعاون، و التنافس، و التجاذب، و التكامل، و التماسك، و الولاء، بل و يتدخل في اتجاهتنا، و أرائنا، و تعصبنا،و قيمنا النفسية، و عاداتنا، و معتقداتنا، و آلية تشكيلها و تغيرها، أو تعديلها فضلا من التفاعل الاجتماعي و الثقافي. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1966 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42526 01-06-252/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : مقدمة في علم النفس العصبي Type de document : texte imprimé Auteurs : الشقيرات، محمد عبد الرحمن, Auteur Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 2015 Importance : 332ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-00-591-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : مقدمة في علم النفس العصبي (كتاب)
إن كتاب مقدمة في علم النفس العصبي يحاول أن يقدم للقارئ باللغة العربية مقتطفات من هذا العلم تساهم في توفير قاعدة لمن يقرأه لفهم العلاقة بين الدماغ والسلوك، وفهم هذه العلاقة هو موضوع علم النفس العصبي.
ويهتم علم النفس العصبي بالتكامل في وظائف الدماغ والسلوك وليس في تشرح أو فسيولوجيا الجهاز العصبي أو التيورون أو الوصلة العصبية أو أي جزء آخر من الجهاز العصبي والتغيرات التي تطرأ على السلوك في حالة وجود خلل في هذا الجهاز.
والجانب الإكلينيكي من علم النفس العصبي يركز على تشخيص وعلاج وتأهيل المرضى الذين يعانون من خلل في وظائف الجهاز العصبي.
إن هذا الكتاب سيكون مفيداً لطلاب علم النفس والعلوم العصبية، والمهتمين بوظائف الدماغ والمتخصصين في العلوم العصبية والطب النفسي والعلوم الصحية، والراغبين بالحصول على معلومات متخصصة عن الجهاز العصبي ونموه ووظائفه، وتأثير الخلل في وظائف الدماغ على السلوك.Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2656 مقدمة في علم النفس العصبي [texte imprimé] / الشقيرات، محمد عبد الرحمن, Auteur . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع, 2015 . - 332ص : غلاف ملون و مصور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-00-591-7
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : مقدمة في علم النفس العصبي (كتاب)
إن كتاب مقدمة في علم النفس العصبي يحاول أن يقدم للقارئ باللغة العربية مقتطفات من هذا العلم تساهم في توفير قاعدة لمن يقرأه لفهم العلاقة بين الدماغ والسلوك، وفهم هذه العلاقة هو موضوع علم النفس العصبي.
ويهتم علم النفس العصبي بالتكامل في وظائف الدماغ والسلوك وليس في تشرح أو فسيولوجيا الجهاز العصبي أو التيورون أو الوصلة العصبية أو أي جزء آخر من الجهاز العصبي والتغيرات التي تطرأ على السلوك في حالة وجود خلل في هذا الجهاز.
والجانب الإكلينيكي من علم النفس العصبي يركز على تشخيص وعلاج وتأهيل المرضى الذين يعانون من خلل في وظائف الجهاز العصبي.
إن هذا الكتاب سيكون مفيداً لطلاب علم النفس والعلوم العصبية، والمهتمين بوظائف الدماغ والمتخصصين في العلوم العصبية والطب النفسي والعلوم الصحية، والراغبين بالحصول على معلومات متخصصة عن الجهاز العصبي ونموه ووظائفه، وتأثير الخلل في وظائف الدماغ على السلوك.Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2656 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 47437 01-17-01/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible47436 01-17-01/03 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible47435 01-17-01/04 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : مقدمة في الاعاقات الجسمية و الصحية Type de document : texte imprimé Auteurs : الخطيب، جمال, Auteur Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 1998 Importance : 309ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-00-020-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-02 علم النفس الإعاقة Résumé : الإعاقات الجسمية والصحية أنواع شتى ومستويات متباينة من الضعف أو العجز البدني. ونادراً ما تقتصر تأثيرات هذه الإعاقات على الجوانب الجسمية، فمظاهر النمو مترابطة ومتداخلة. ولذلك فالخدمات التي ينبغي تقديمها للأفراد الذين يعانون من إعاقات جسمية وصحية يجب أن تكون متكاملة العناصر وتشمل الخدمات الصحية والتربوية والنفسية والاجتماعية.
إن حاجة أولياء أمور الأفراد ذوي الإعاقات الجسمية والصحية والقائمين على تربيتهم وتأهيلهم إلى مراجع علمية في هذا الموضوع لهي حاجة كبيرة وواضحة. فالمكتبة العربية مازالت تفتقر إلى الكتب والدراسات ذات العلاقة بهذا الموضوع الهام. وبماء على ذلك، فقد حرصت على تأليف هذا الكتاب والذي حاولت فيه تقديم المعلومات الطبية والتربوية والنفسية والاجتماعية حول الإعاقات الجسمية والصحية.
والكتاب يتألف من تسعة فصول تغطي التعريفات والمفاهيم والمصطلحات الأساسية والأسباب وطرق الوقاية، وأنواع الاضطرابات العصبية والعضلية والعظمية،والأمراض المزمنة، واستراتيجيات الكشف والتدخل المبكر، والتقييم والبرمجة التربوية، والاعتبارات الخاصة بتنظيم البيئة التعليمية وتعديل الوسائل التعليمية والأبعاد السيكولوجية والأسرية. نرجو أن يكون هذا الكتاب دليلاً مفيداً ونافعاً للقائمين على تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقات الجسمية والصحية في وطننا العربيPermalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156 مقدمة في الاعاقات الجسمية و الصحية [texte imprimé] / الخطيب، جمال, Auteur . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع, 1998 . - 309ص : غلاف ملون و مصور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-00-020-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 01-02 علم النفس الإعاقة Résumé : الإعاقات الجسمية والصحية أنواع شتى ومستويات متباينة من الضعف أو العجز البدني. ونادراً ما تقتصر تأثيرات هذه الإعاقات على الجوانب الجسمية، فمظاهر النمو مترابطة ومتداخلة. ولذلك فالخدمات التي ينبغي تقديمها للأفراد الذين يعانون من إعاقات جسمية وصحية يجب أن تكون متكاملة العناصر وتشمل الخدمات الصحية والتربوية والنفسية والاجتماعية.
إن حاجة أولياء أمور الأفراد ذوي الإعاقات الجسمية والصحية والقائمين على تربيتهم وتأهيلهم إلى مراجع علمية في هذا الموضوع لهي حاجة كبيرة وواضحة. فالمكتبة العربية مازالت تفتقر إلى الكتب والدراسات ذات العلاقة بهذا الموضوع الهام. وبماء على ذلك، فقد حرصت على تأليف هذا الكتاب والذي حاولت فيه تقديم المعلومات الطبية والتربوية والنفسية والاجتماعية حول الإعاقات الجسمية والصحية.
والكتاب يتألف من تسعة فصول تغطي التعريفات والمفاهيم والمصطلحات الأساسية والأسباب وطرق الوقاية، وأنواع الاضطرابات العصبية والعضلية والعظمية،والأمراض المزمنة، واستراتيجيات الكشف والتدخل المبكر، والتقييم والبرمجة التربوية، والاعتبارات الخاصة بتنظيم البيئة التعليمية وتعديل الوسائل التعليمية والأبعاد السيكولوجية والأسرية. نرجو أن يكون هذا الكتاب دليلاً مفيداً ونافعاً للقائمين على تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقات الجسمية والصحية في وطننا العربيPermalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22097 01-02-15/01 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible22098 01-02-15/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible22099 01-02-15/03 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : تعديل السلوك الفرد- الأسرة- المدرسة- الحياة Type de document : texte imprimé Auteurs : المحادين، حسين طه, Auteur ; النوايسة، أديب عبد الله, Auteur Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 2008 Importance : 208ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-00-371-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : جاء هذا الكتاب في ثمانية فصول تناول الفصل الأول تعديل السلوك ومفهومه، و مبادئه بالإضافة للمعايير المستخدمة في تحديده، و حل المشكلة السلوكية في حين تناول الفصل الثاني مفهوم المشكلات السلوكية، و تصنيفها، و نماذج منها الفصل الثالث تضمن نماذج من المشكلات الصفية و المتمثلة بالتأخر الدراسي و العنف المدرسي، و الهروب من المدرسة.
أما الفصل الرابع فقد احتوى على مشكلات السلوكية لذوي الاحتياجات الخاصة، الفصل الخامستناوول موضوع التشخيص مفهومه، مراحله، ووسائل الكشف من المشكلات السلوكية بالإضافة إلى تشخيصها، و خصص و خطوات علاج كل منهما، أما الفصل السابع فيبحث التعزيز من حيث تعريفه، أنواعه، العوامل التي تؤثر فيه الفصل الثامن تناول نماذج من مقاييس و الاختبارات المستخدمة في مجال المشكلات السلوكيةPermalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1952 تعديل السلوك الفرد- الأسرة- المدرسة- الحياة [texte imprimé] / المحادين، حسين طه, Auteur ; النوايسة، أديب عبد الله, Auteur . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع, 2008 . - 208ص : غلاف ملون و مصور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-00-371-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : جاء هذا الكتاب في ثمانية فصول تناول الفصل الأول تعديل السلوك ومفهومه، و مبادئه بالإضافة للمعايير المستخدمة في تحديده، و حل المشكلة السلوكية في حين تناول الفصل الثاني مفهوم المشكلات السلوكية، و تصنيفها، و نماذج منها الفصل الثالث تضمن نماذج من المشكلات الصفية و المتمثلة بالتأخر الدراسي و العنف المدرسي، و الهروب من المدرسة.
أما الفصل الرابع فقد احتوى على مشكلات السلوكية لذوي الاحتياجات الخاصة، الفصل الخامستناوول موضوع التشخيص مفهومه، مراحله، ووسائل الكشف من المشكلات السلوكية بالإضافة إلى تشخيصها، و خصص و خطوات علاج كل منهما، أما الفصل السابع فيبحث التعزيز من حيث تعريفه، أنواعه، العوامل التي تؤثر فيه الفصل الثامن تناول نماذج من مقاييس و الاختبارات المستخدمة في مجال المشكلات السلوكيةPermalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1952 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35464 01-06-212/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : المدخل إلى التدريس Type de document : texte imprimé Auteurs : الفتلاوي، محمسن كاظم سهيلة, Auteur Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 2010 Importance : 319ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 25سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-00-420-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-01 علم النفس المنهجي Résumé : إن التوصل لمفهوم محكم أو قاطع للتدريس أمر صعب المنال، إذ أن مفهوم التدريس يتطور تبعاً لتطور فلسفة المجتمع وأهدافه وتطور مفهوم التربية وأهدافها وتطور الأدب التربوي والنفسي من خلال الكتابات والأبحاث التربوية والنفسية. بالإضافة إلى ذلك فإن التدريس عملية ذاتية تظهر فيها شخصية المعلم وتلعب فيها ذاتيته دوراً عظيماً، ومع ذلك فقد وجد علم يعتني به له أهدافه العامة والخاصة وأسسه ومبادئه ونظرياته، التي تساعد في كيفية إعداد المعلم لمهنة التدريس، وأهم المبادئ التي تقوم عليها هذه المهنة وكيفية تطبيقها، وأهميتها في إعداد جيل يعمل من أجل تسليم هذه المهمة إلى الجيل الآخر الذي يليه، من هنا فإن الاهتمام بأساليب ومهارات التدريس من أجل إعداد المعلم الكفء يجب أن يعالج بموضوعية وبصدق وبأمانة، وأن تعطى المعلومات الحقيقية والحيوية، وأن تغذى بالخبرات الفعلية والتطبيقات العملية، وكذلك يجب إضافة خلاصة تجارب المعلمين والقائمين بأمور التدريس لما هو موجود أمامهم في المراجع العامة والكتب الكثيرة التي تبحث في هذا الموضوع.
من هذا المنطلق يأتي هذا الكتاب الذي تهدف المؤلفة من خلاله تقديم شيء جديد ومفيد لعشاق هذه المهنة. والكتاب موجه إلى المعلمين وإلى طلاب مؤسسات إعداد المعلمين للاستفادة مما جاء فيه لتحقيق خير هذه الأجيال. وهذه لمحة حول أهم النقاط التي تمّ بحثها في هذه الدراسة: مدخل في تحديد مفهوم التدريس (ماهية التدريس، التدريس والمفاهيم المرتبطة به) أركان التدريس، عمليات التدريس، استراتيجيات التنظيم في التدريس وطرائق التدريس؛ استراتيجية التدريس الجمعي (طريقة المحاضرة (الإلقاء)، طريقة العرض العملي، طريقة الاستقراء)، استراتيجية التدريس الفريقي التعاوني (طريقة العمل التعليمي (المشروع أو الخبرة)، طريقة المناقشة الجماعية، طريقة الاستقصاء)، استراتيجية التعليم الفردي (طريقة التعيينات الفردية، طريقة التعليم المبرمج)، الأهداف والتخطيط والوسائل التعليمية، والواجبات المنزلية والتقويم في التدريس.Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=793 المدخل إلى التدريس [texte imprimé] / الفتلاوي، محمسن كاظم سهيلة, Auteur . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع, 2010 . - 319ص : غلاف ملون و مصور ; 25سم.
ISBN : 978-9957-00-420-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 01-01 علم النفس المنهجي Résumé : إن التوصل لمفهوم محكم أو قاطع للتدريس أمر صعب المنال، إذ أن مفهوم التدريس يتطور تبعاً لتطور فلسفة المجتمع وأهدافه وتطور مفهوم التربية وأهدافها وتطور الأدب التربوي والنفسي من خلال الكتابات والأبحاث التربوية والنفسية. بالإضافة إلى ذلك فإن التدريس عملية ذاتية تظهر فيها شخصية المعلم وتلعب فيها ذاتيته دوراً عظيماً، ومع ذلك فقد وجد علم يعتني به له أهدافه العامة والخاصة وأسسه ومبادئه ونظرياته، التي تساعد في كيفية إعداد المعلم لمهنة التدريس، وأهم المبادئ التي تقوم عليها هذه المهنة وكيفية تطبيقها، وأهميتها في إعداد جيل يعمل من أجل تسليم هذه المهمة إلى الجيل الآخر الذي يليه، من هنا فإن الاهتمام بأساليب ومهارات التدريس من أجل إعداد المعلم الكفء يجب أن يعالج بموضوعية وبصدق وبأمانة، وأن تعطى المعلومات الحقيقية والحيوية، وأن تغذى بالخبرات الفعلية والتطبيقات العملية، وكذلك يجب إضافة خلاصة تجارب المعلمين والقائمين بأمور التدريس لما هو موجود أمامهم في المراجع العامة والكتب الكثيرة التي تبحث في هذا الموضوع.
من هذا المنطلق يأتي هذا الكتاب الذي تهدف المؤلفة من خلاله تقديم شيء جديد ومفيد لعشاق هذه المهنة. والكتاب موجه إلى المعلمين وإلى طلاب مؤسسات إعداد المعلمين للاستفادة مما جاء فيه لتحقيق خير هذه الأجيال. وهذه لمحة حول أهم النقاط التي تمّ بحثها في هذه الدراسة: مدخل في تحديد مفهوم التدريس (ماهية التدريس، التدريس والمفاهيم المرتبطة به) أركان التدريس، عمليات التدريس، استراتيجيات التنظيم في التدريس وطرائق التدريس؛ استراتيجية التدريس الجمعي (طريقة المحاضرة (الإلقاء)، طريقة العرض العملي، طريقة الاستقراء)، استراتيجية التدريس الفريقي التعاوني (طريقة العمل التعليمي (المشروع أو الخبرة)، طريقة المناقشة الجماعية، طريقة الاستقصاء)، استراتيجية التعليم الفردي (طريقة التعيينات الفردية، طريقة التعليم المبرمج)، الأهداف والتخطيط والوسائل التعليمية، والواجبات المنزلية والتقويم في التدريس.Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=793 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3931 01-01-105/01 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible3932 01-01-105/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible3936 01-01-105/03 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible49210 01-01-105/04 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible5227 01-01-105/05 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible5229 01-01-105/06 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : التدخل المبكر : التربية الخاصة في الطفولة Type de document : texte imprimé Auteurs : الخطيب جمال, Auteur ; الحديدي منى, Auteur Mention d'édition : ط3 Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 2007 Importance : 412ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9955707007 Langues : Arabe (ara) Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=810 التدخل المبكر : التربية الخاصة في الطفولة [texte imprimé] / الخطيب جمال, Auteur ; الحديدي منى, Auteur . - ط3 . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع, 2007 . - 412ص ; 24سم.
ISSN : 9955707007
Langues : Arabe (ara)
Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=810 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 165198 01-08-02/01 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible165206 01-08-02/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible165202 01-08-02/03 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible165204 01-08-02/04 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible165197 01-08-02/05 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Consultation sur place
Exclu du prêt165201 01-08-02/06 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Consultation sur place
Exclu du prêt165203 01-08-02/07 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Consultation sur place
Exclu du prêt165199 01-08-02/08 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Consultation sur place
Exclu du prêtAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : الإحصاء للعلوم الإدارية و التطبيقية Titre original : Stastistics For Administrative And Applied Sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : البلداوي، عبد الحميد عبد المجيد, Auteur Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 1997 Importance : 734ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : و ياتي هذا الكتاب لتغطية مختلف المواضيع الإحصائية التي من شأنها الإيفاء بإحتياجات الباحثين و الطلبة، آخد بعين الإعتبار الطبيعة التطبيقية عند تناول أي مواضيع فصول هذا الكتاب.
فبالإضافة إلى مواضيع الإحصاء الوصفي، فقد تناول الكتاب المنهجيات التي تمكن القارئ من الإستنتاج و الإستدلال و اختبار النتائج و تعميميها من دون الخوض في المفاصل النظرية، ، و لأجل ذلك ثم تناول مواضيع الإحتمالات و التوزيعات الإحتمالية و توزيع المعاينة و التقدير و فترة الثقة و اختبار الفروض و التحليل التباين، هذا بالإضافة للمواضيع التي تعني بطرق التحليل و التفسير الظواهر و التحكم بإتجاهها و بناء التوقعات المستقبلية كطرق الإحصاء في قياس الجودة و الأرقام القياسية و السلاسل الزمنية و الإرتباط و الإنحدار بأنواعه.Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2076 الإحصاء للعلوم الإدارية و التطبيقية = Stastistics For Administrative And Applied Sciences [texte imprimé] / البلداوي، عبد الحميد عبد المجيد, Auteur . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع, 1997 . - 734ص : غلاف ملون و مصور ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : و ياتي هذا الكتاب لتغطية مختلف المواضيع الإحصائية التي من شأنها الإيفاء بإحتياجات الباحثين و الطلبة، آخد بعين الإعتبار الطبيعة التطبيقية عند تناول أي مواضيع فصول هذا الكتاب.
فبالإضافة إلى مواضيع الإحصاء الوصفي، فقد تناول الكتاب المنهجيات التي تمكن القارئ من الإستنتاج و الإستدلال و اختبار النتائج و تعميميها من دون الخوض في المفاصل النظرية، ، و لأجل ذلك ثم تناول مواضيع الإحتمالات و التوزيعات الإحتمالية و توزيع المعاينة و التقدير و فترة الثقة و اختبار الفروض و التحليل التباين، هذا بالإضافة للمواضيع التي تعني بطرق التحليل و التفسير الظواهر و التحكم بإتجاهها و بناء التوقعات المستقبلية كطرق الإحصاء في قياس الجودة و الأرقام القياسية و السلاسل الزمنية و الإرتباط و الإنحدار بأنواعه.Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2076 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22841 01-07-46/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : الاتصال الجماهيري Type de document : texte imprimé Auteurs : ابو اصبع، صالح خليل, Auteur Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 1999 Importance : 336ص Présentation : غلاف ملون مصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9957-00-027-x Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 03-12 الإعلام و الإتصال Résumé : الفصل الأول: عمليات الاتصال. الفصل الثاني: مفاهيم الاتصال في الثراث العربي. الفصل الثالث: نماذج الاتصال. الفصل الرابع: وظائف الاتصال و تشكيل الراي العام. الفصل الخامس: نظريات تأثير وسائل الاتصال. الفصل السادس: الاتصال الإقناعي. الفصل السابع: مؤثرات على العمل الإعلامي. الفصل الثامن: نشأة الاتصال الجماهيري في الوطن العربي. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3500 الاتصال الجماهيري [texte imprimé] / ابو اصبع، صالح خليل, Auteur . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع, 1999 . - 336ص : غلاف ملون مصور ; 24سم.
ISSN : 9957-00-027-x
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 03-12 الإعلام و الإتصال Résumé : الفصل الأول: عمليات الاتصال. الفصل الثاني: مفاهيم الاتصال في الثراث العربي. الفصل الثالث: نماذج الاتصال. الفصل الرابع: وظائف الاتصال و تشكيل الراي العام. الفصل الخامس: نظريات تأثير وسائل الاتصال. الفصل السادس: الاتصال الإقناعي. الفصل السابع: مؤثرات على العمل الإعلامي. الفصل الثامن: نشأة الاتصال الجماهيري في الوطن العربي. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3500 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9487 03-12-29/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible9485 03-12-29/03 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible25516 03-12-29/04 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible9484 03-12-29/05 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible937 03-12-29/06 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : العلاقات العامة و الاتصال الانساني Type de document : texte imprimé Auteurs : أبو أصبع ،صالح خليل, Auteur Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 1998 Importance : 228ص Présentation : غلاف ملون مصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-00-027-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 03-12 الإعلام و الإتصال Résumé : العلاقات العامة هي فن الإتصال الإنساني الذي يسعى إلى صناعة علاقات متميزة بين المؤسسة أو أية منظمة وجمهورها، بحيث تقوم على الثقة والإحترام والتقدير والمصالح المتبادلة. واصبحت العلاقات العامة مع مطلع القرن العشرين مهنة سماها البعض هندسة العلاقات الإنسانية، وبدأ الإهتمام بها في الوطن العربي متأخراً، ومنذ النصف الثاني من القرن العشرين أهتم العديد من إدارات المؤسسات العربية، بالعلاقات العامة باعتبارها نشاطاً مكملاً لها. وخلال العقود الثلاثة الأخيرة ومع نهاية القرن العشرين باتت العلاقات الهامة نشاطاً تتزايد فعالياته في حياة المؤسسات، والتعامل مع الأفراد والجمهور. وأصبحت للعلاقات العامة أهميتها كنشاط إداري، يسهم في نجاح المؤسسات والمنظمات، سواء كانت تجارية أم حكومية أم مؤسسات غير ربحية. وباتت العلاقات العامة علماً يدرس في المعاهد والكليات الجامعية، ولم تعد العلاقات العامة مجرد موهبة الفرد وقدراته الإتصالية. وهذا الكتاب محاولة لتقديم العلاقات العامة باعتبارها علماً من علوم الإتصال التي يحتاجها الإداريون في حياتهم العملية. نأمل أن يجد المهتمون فيه غايتهم. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3585 العلاقات العامة و الاتصال الانساني [texte imprimé] / أبو أصبع ،صالح خليل, Auteur . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع, 1998 . - 228ص : غلاف ملون مصور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-00-027-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 03-12 الإعلام و الإتصال Résumé : العلاقات العامة هي فن الإتصال الإنساني الذي يسعى إلى صناعة علاقات متميزة بين المؤسسة أو أية منظمة وجمهورها، بحيث تقوم على الثقة والإحترام والتقدير والمصالح المتبادلة. واصبحت العلاقات العامة مع مطلع القرن العشرين مهنة سماها البعض هندسة العلاقات الإنسانية، وبدأ الإهتمام بها في الوطن العربي متأخراً، ومنذ النصف الثاني من القرن العشرين أهتم العديد من إدارات المؤسسات العربية، بالعلاقات العامة باعتبارها نشاطاً مكملاً لها. وخلال العقود الثلاثة الأخيرة ومع نهاية القرن العشرين باتت العلاقات الهامة نشاطاً تتزايد فعالياته في حياة المؤسسات، والتعامل مع الأفراد والجمهور. وأصبحت للعلاقات العامة أهميتها كنشاط إداري، يسهم في نجاح المؤسسات والمنظمات، سواء كانت تجارية أم حكومية أم مؤسسات غير ربحية. وباتت العلاقات العامة علماً يدرس في المعاهد والكليات الجامعية، ولم تعد العلاقات العامة مجرد موهبة الفرد وقدراته الإتصالية. وهذا الكتاب محاولة لتقديم العلاقات العامة باعتبارها علماً من علوم الإتصال التي يحتاجها الإداريون في حياتهم العملية. نأمل أن يجد المهتمون فيه غايتهم. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3585 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7491 03-12-44/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible2078 03-12-44/03 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible2081 03-12-44/04 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible2079 03-12-44/05 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible2048 03-12-44/06 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : سيكولوجية الفروق الفردية و الجمعية في الحياة النفسية Type de document : texte imprimé Auteurs : الريماوي محمد عودة, Auteur Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 1994 Autre Editeur : بيروت: المركز العربي للمطبوعات Importance : 308ص Format : 23سم Langues : Arabe (ara) Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=666 سيكولوجية الفروق الفردية و الجمعية في الحياة النفسية [texte imprimé] / الريماوي محمد عودة, Auteur . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع : بيروت: المركز العربي للمطبوعات, 1994 . - 308ص ; 23سم.
Langues : Arabe (ara)
Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=666 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22759 01-06-42/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible22758 01-06-42/03 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : الاضطرابات الانفاعلية والسلوكية لدى الأطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : الزغول،عماد عبد الرحيم, Auteur Mention d'édition : ط03 Editeur : عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 2015 Importance : 208ص Présentation : غلاف ملون ومصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-00-278-3 Langues : Arabe (ara) Résumé : تضمن الكتاب جملة من المواضيع تتعلق بالاضطربات الانفعالية والسلوكية لدى الاطفال حيث قسم الكتاب الى ثمان فصول:
الفصل الاول تعرض الى مفهوم الاضطرابات الانفاعلية والسلوكية وتصنيفاتها واسبابها وخصائصها المميزة.
الفصل الثاني: عرض اساليب الكشف عن الاضطرابات الانفعالية والسلوكية وكيفية تشخيصها ةتقويمها وفق ادوات ومقاييس.
الفصل الثالث:تعرض الى ابرز ااتجاهات النظرية التي تناولت الاضطربات الانفعالية والسلوكيةكنظرية التحليل النفسي والنظرية السلوكية ، البيئية، البيوفسيولوجية.
الفصل الرابع:شمل انواع البرامج الارشادية والعلاجية المستخدمة مع الاطفال المضطربين انفعاليا وسلوكيا.
الفصل الخامس:شمل انةواع الخدمات المستخدمة مع الاطفال المضطربين انفعاليا وسلوكيا كالخدمات الاجتماعية ، التربوية ، النفسية ، الطبية.
الفصل السادس:تناول اشكال الاضطرابات الانفعالية والسلوكية لدى الاطفال مثل الحركة الزائدة ، تشتت الانتباه، التبول اللارادي، التوحد،اضطرابات النطق والكلام.
الفصل السابع: تعرض لاشكال اخرى من الاضطرابات الانفعالية والسلوكية مثل الخججل، الاعتمادية الزائدة، الانسحاب الاجتماعي، السرقة، الاكتئاب، العدوان، القلق،كما تعرض الى ارض هذه الاضطرابات وطرق علاجها.
الفصل الثامن : تناول بعض الاضطرابات الانفعالية والسلوكية الاخرى مثل قضم الاضافر ، مص الاصابع ، الفوضوية، عدم الترتيب، الهروب من المدرسة، الكذب، التمرد، العصيان،احلام اليقضة.Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2541 الاضطرابات الانفاعلية والسلوكية لدى الأطفال [texte imprimé] / الزغول،عماد عبد الرحيم, Auteur . - ط03 . - عمان: دار الشروق للنشر و التوزيع, 2015 . - 208ص : غلاف ملون ومصور ; 24سم.
ISSN : 978-9957-00-278-3
Langues : Arabe (ara)
Résumé : تضمن الكتاب جملة من المواضيع تتعلق بالاضطربات الانفعالية والسلوكية لدى الاطفال حيث قسم الكتاب الى ثمان فصول:
الفصل الاول تعرض الى مفهوم الاضطرابات الانفاعلية والسلوكية وتصنيفاتها واسبابها وخصائصها المميزة.
الفصل الثاني: عرض اساليب الكشف عن الاضطرابات الانفعالية والسلوكية وكيفية تشخيصها ةتقويمها وفق ادوات ومقاييس.
الفصل الثالث:تعرض الى ابرز ااتجاهات النظرية التي تناولت الاضطربات الانفعالية والسلوكيةكنظرية التحليل النفسي والنظرية السلوكية ، البيئية، البيوفسيولوجية.
الفصل الرابع:شمل انواع البرامج الارشادية والعلاجية المستخدمة مع الاطفال المضطربين انفعاليا وسلوكيا.
الفصل الخامس:شمل انةواع الخدمات المستخدمة مع الاطفال المضطربين انفعاليا وسلوكيا كالخدمات الاجتماعية ، التربوية ، النفسية ، الطبية.
الفصل السادس:تناول اشكال الاضطرابات الانفعالية والسلوكية لدى الاطفال مثل الحركة الزائدة ، تشتت الانتباه، التبول اللارادي، التوحد،اضطرابات النطق والكلام.
الفصل السابع: تعرض لاشكال اخرى من الاضطرابات الانفعالية والسلوكية مثل الخججل، الاعتمادية الزائدة، الانسحاب الاجتماعي، السرقة، الاكتئاب، العدوان، القلق،كما تعرض الى ارض هذه الاضطرابات وطرق علاجها.
الفصل الثامن : تناول بعض الاضطرابات الانفعالية والسلوكية الاخرى مثل قضم الاضافر ، مص الاصابع ، الفوضوية، عدم الترتيب، الهروب من المدرسة، الكذب، التمرد، العصيان،احلام اليقضة.Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2541 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41317 01-15-332/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible41319 01-15-332/03 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible41463 01-15-332/04 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible41462 01-15-332/05 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
