إرشاد ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم / عربيات أحمد عبد الحليم (2011) / 978-9957-00-453-8

Public ISBD Titre : إرشاد ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم Type de document : texte imprimé Auteurs : عربيات أحمد عبد الحليم, Auteur Editeur : دار الشروق للنشر و التوزيع Année de publication : 2011 Importance : 255ص Présentation : غلاف ملون ومصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-00-453-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : يعتبر ذوو الحاجات الخاصة فئة من فئات المجتمع تمثل ما لا يقل عن 10% منه. وقد ظهر الاهتمام بهذه الفئة في السنوات الأخيرة في معظم دول العالم المتقدم وفي المجتمعات النامية إلى حد ما. أما في الدول العربية فقد ظهر الاهتمام واضحًا وجليًا بهذه الفئة في السنوات الأخيرة، حيث توجهت كثير من الجهود الحكومية والتطوعية والأكاديمية والتشريعية للاهتمام بهذه الفئة من مجتمعاتنا العربية ما أدى إلى اهتمام العديد من الجامعات العربية وكليات التربية بشكل خاص بإنشاء برامج خاصة بإعداد وتأهيل المختصين في مجال تربية ذوي الحاجات الخاصة ورعايتهم وإرشادهم. وربما كان الأردن بين أوائل الدول العربية اهتمامًا بذوي الحاجات الخاصة وإعداد المختصين في التربية الخاصة والإرشاد مما انعكس في العديد من البرامج الأكاديمية في الجامعات الأردنية الرسمية منها والخاصة. ومع ذلك ،ورغم هذا الاهتمام الكبير إلا أن المكتبة العربية لاتزال تفتقر إلى المراجع العربية المتخصصة في بعض الجوانب العلمية الخاصة بهذه الفئة وخاصة ما يتعلق منها بطرائق واستراتيجيات الإرشاد المقدم لذوي الحاجات الخاصة وأسرهم. ولذلك ، جاءت فكرة هذا الكتاب بهدف الإسهام في تقديم مرجع علمي متخصص في مجال فهم سيكولوجية ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم من جهة ومشكلاتهم وحاجاتهم الإرشادية من جهة ثانية إضافة إلى البرامج والخدمات الإرشادية التي يمكن أن تسهم في مساعدتهم على التكيف مع تلك المشكلات Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3063 إرشاد ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم [texte imprimé] / عربيات أحمد عبد الحليم, Auteur . - دار الشروق للنشر و التوزيع, 2011 . - 255ص : غلاف ملون ومصور ; 24سم. ISBN : 978-9957-00-453-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : يعتبر ذوو الحاجات الخاصة فئة من فئات المجتمع تمثل ما لا يقل عن 10% منه. وقد ظهر الاهتمام بهذه الفئة في السنوات الأخيرة في معظم دول العالم المتقدم وفي المجتمعات النامية إلى حد ما. أما في الدول العربية فقد ظهر الاهتمام واضحًا وجليًا بهذه الفئة في السنوات الأخيرة، حيث توجهت كثير من الجهود الحكومية والتطوعية والأكاديمية والتشريعية للاهتمام بهذه الفئة من مجتمعاتنا العربية ما أدى إلى اهتمام العديد من الجامعات العربية وكليات التربية بشكل خاص بإنشاء برامج خاصة بإعداد وتأهيل المختصين في مجال تربية ذوي الحاجات الخاصة ورعايتهم وإرشادهم. وربما كان الأردن بين أوائل الدول العربية اهتمامًا بذوي الحاجات الخاصة وإعداد المختصين في التربية الخاصة والإرشاد مما انعكس في العديد من البرامج الأكاديمية في الجامعات الأردنية الرسمية منها والخاصة. ومع ذلك ،ورغم هذا الاهتمام الكبير إلا أن المكتبة العربية لاتزال تفتقر إلى المراجع العربية المتخصصة في بعض الجوانب العلمية الخاصة بهذه الفئة وخاصة ما يتعلق منها بطرائق واستراتيجيات الإرشاد المقدم لذوي الحاجات الخاصة وأسرهم. ولذلك ، جاءت فكرة هذا الكتاب بهدف الإسهام في تقديم مرجع علمي متخصص في مجال فهم سيكولوجية ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم من جهة ومشكلاتهم وحاجاتهم الإرشادية من جهة ثانية إضافة إلى البرامج والخدمات الإرشادية التي يمكن أن تسهم في مساعدتهم على التكيف مع تلك المشكلات Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3063

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (7)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
34997	01-18-38/01	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
35000	01-18-38/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
30890	01-18-38/03	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
30889	01-18-38/04	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
34999	01-18-38/05	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
30892	01-18-38/06	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
34998	01-18-38/07	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

نظريات الارشاد النفسي والتربوي / عربيات أحمد عبد الحليم (2012)

Public ISBD Titre : نظريات الارشاد النفسي والتربوي Titre original : theories of counseling psychological and educational Type de document : texte imprimé Auteurs : عربيات أحمد عبد الحليم, Auteur Editeur : دار المسيرة للنشر والتوزيع Année de publication : 2012 Importance : 455ص Présentation : غلاف ملون ومصور Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : إن النظرية الإرشادية تعبر عن أصالة علم النفس الإرشادي، والدور الذي يلعبه هذا العلم في خدمة البشرية، وخاصة وأن الإرشاد النفسي بكافة فروعه جاء مطابقا لما تطمح إليه تلك النظريات في المجال التطبيقي. فنظريات الإرشاد والعلاج النفسي تتعدد في الوقت الحالي تعددا كبيرا حتى أنه يوجد ما يزيد على 250 نظرية، وهذا جعل رئيس الجمعية الأمريكية لعلم النفس يقول: " إن النظريات في مجال الإرشاد والعلاج النفسي قد أصبحت أشبه بغابة متلاطمة الأشجار" ولكن في الواقع لا يزيد عدد هذه النظريات عن العملية والممارسة حاليا عن 25 نظرية أو نموذجا نظريا. لم يكن اختيار مجموعة من النظريات ليشملها مرجع عربي بالأمر السهل، فالأمر عند الحديث عن النظريات الغربية لا يقف عند حدود التعرف على بنية النظرية أو تطبيقاتها أو جوانب القوة وجوانب الضعف فيها، وإنما تدخل في عملية الاختيار اعتبارات أخرى، وبذلك فإن المؤلفان قد حاولا أن يشتمل هذا الكتاب على أكبر عدد من تلك النظريات بحيث تمثل كافة التوجهات الراهنة في هذا الميدان، ولذلك اشتمل الكتاب على سبع وعشرين نظرية. وأثناء تناول هذه النظريات راعى المؤلفان تناول الجوانب التالية في كل نظرية: 1. فكرة موجزة عن مؤلف النظرية وتطورها 2. النظرة إلى الطبيعة الإنسانية 3. نظرية الشخصية أو نمو الشخصية 4. نشأة الاضطراب النفسي 5. عملية الإرشاد وأساليبه 6. أهداف الإرشاد في النظرية 7. دور المرشد في العملية الإرشادية 8. ملخص النظرية وبعض التطبيقات والتقييم وإذ يسعدنا أن نقدم هذا الكتاب للمكتبة العربية، ولمكتبة كل مرشد أو عالم نفس، أو مختص، أو مهتم، وللقارئ العربي، فإننا نقترح أن تقسم النظريات للدارسين على مستويين للبكالوريوس والماجستير وعلى النحو التالي: أولا: مستوى البكالوريوس النظريات التي يمكن تقديمها للطلبة ما يلي: 1. نظرية السمات/ وليامسون 2. النظرية التحليلية/ لفرويد 3. علم النفس الفردي/ لأدلر 4. أساسيات النظرية السلوكية/ لواطسن وبافلوف 5. الإشراط الإجرائي/ لسكنر 6. تحقيق الذات/ لماسلو 7. الإرشاد المتمركز حول المسترشد/ لروجرز 8. العلاج العقلاني الانفعالي/ لأليس 9. العلاج الجشتالتي/ لبيرلز 10.العلاج الواقعي/ لجلاسر 11.الإرشاد الديني 12.الاتجاه الانتقائي لثورن ثانيا: مستوى الماجستير والدكتوراه ويمكن أن يتعلم الطلبة النظريات التالية : 1. مراجعة للنظريات السابقة 2. علم النفس التحليلي ليونج 3. العلاقات الشخصية المتبادلة/ لسوليفان 4. الحاجات الإنسانية/ لموراي 5. نظرية العصاب/ لهورني 6. الكف المتبادل/ لوولبي 7. العلاج بالإفاضة/ لستامفل 8. العلاج متعدد الوسائل/ للازاروس 9. نظرية التعزيز/ لدولارد وميللر 10.العلاج المعرفي/ لبيك 11.الإنسان عالم منتج/ لكيلي 12.العلاج الوجودي/ لفرانكل 13.البرمجة اللغوية العصبية/ باندلر وغرندر 14.تحليل التفاعل/ لبيرن 15.تنمية المصادر البشرية/ لكاركوف 16.الاتجاه الانتقائي الوظيفي/ لهارت Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3266 نظريات الارشاد النفسي والتربوي = theories of counseling psychological and educational [texte imprimé] / عربيات أحمد عبد الحليم, Auteur . - دار المسيرة للنشر والتوزيع, 2012 . - 455ص : غلاف ملون ومصور ; 24سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : إن النظرية الإرشادية تعبر عن أصالة علم النفس الإرشادي، والدور الذي يلعبه هذا العلم في خدمة البشرية، وخاصة وأن الإرشاد النفسي بكافة فروعه جاء مطابقا لما تطمح إليه تلك النظريات في المجال التطبيقي. فنظريات الإرشاد والعلاج النفسي تتعدد في الوقت الحالي تعددا كبيرا حتى أنه يوجد ما يزيد على 250 نظرية، وهذا جعل رئيس الجمعية الأمريكية لعلم النفس يقول: " إن النظريات في مجال الإرشاد والعلاج النفسي قد أصبحت أشبه بغابة متلاطمة الأشجار" ولكن في الواقع لا يزيد عدد هذه النظريات عن العملية والممارسة حاليا عن 25 نظرية أو نموذجا نظريا. لم يكن اختيار مجموعة من النظريات ليشملها مرجع عربي بالأمر السهل، فالأمر عند الحديث عن النظريات الغربية لا يقف عند حدود التعرف على بنية النظرية أو تطبيقاتها أو جوانب القوة وجوانب الضعف فيها، وإنما تدخل في عملية الاختيار اعتبارات أخرى، وبذلك فإن المؤلفان قد حاولا أن يشتمل هذا الكتاب على أكبر عدد من تلك النظريات بحيث تمثل كافة التوجهات الراهنة في هذا الميدان، ولذلك اشتمل الكتاب على سبع وعشرين نظرية. وأثناء تناول هذه النظريات راعى المؤلفان تناول الجوانب التالية في كل نظرية: 1. فكرة موجزة عن مؤلف النظرية وتطورها 2. النظرة إلى الطبيعة الإنسانية 3. نظرية الشخصية أو نمو الشخصية 4. نشأة الاضطراب النفسي 5. عملية الإرشاد وأساليبه 6. أهداف الإرشاد في النظرية 7. دور المرشد في العملية الإرشادية 8. ملخص النظرية وبعض التطبيقات والتقييم وإذ يسعدنا أن نقدم هذا الكتاب للمكتبة العربية، ولمكتبة كل مرشد أو عالم نفس، أو مختص، أو مهتم، وللقارئ العربي، فإننا نقترح أن تقسم النظريات للدارسين على مستويين للبكالوريوس والماجستير وعلى النحو التالي: أولا: مستوى البكالوريوس النظريات التي يمكن تقديمها للطلبة ما يلي: 1. نظرية السمات/ وليامسون 2. النظرية التحليلية/ لفرويد 3. علم النفس الفردي/ لأدلر 4. أساسيات النظرية السلوكية/ لواطسن وبافلوف 5. الإشراط الإجرائي/ لسكنر 6. تحقيق الذات/ لماسلو 7. الإرشاد المتمركز حول المسترشد/ لروجرز 8. العلاج العقلاني الانفعالي/ لأليس 9. العلاج الجشتالتي/ لبيرلز 10.العلاج الواقعي/ لجلاسر 11.الإرشاد الديني 12.الاتجاه الانتقائي لثورن ثانيا: مستوى الماجستير والدكتوراه ويمكن أن يتعلم الطلبة النظريات التالية : 1. مراجعة للنظريات السابقة 2. علم النفس التحليلي ليونج 3. العلاقات الشخصية المتبادلة/ لسوليفان 4. الحاجات الإنسانية/ لموراي 5. نظرية العصاب/ لهورني 6. الكف المتبادل/ لوولبي 7. العلاج بالإفاضة/ لستامفل 8. العلاج متعدد الوسائل/ للازاروس 9. نظرية التعزيز/ لدولارد وميللر 10.العلاج المعرفي/ لبيك 11.الإنسان عالم منتج/ لكيلي 12.العلاج الوجودي/ لفرانكل 13.البرمجة اللغوية العصبية/ باندلر وغرندر 14.تحليل التفاعل/ لبيرن 15.تنمية المصادر البشرية/ لكاركوف 16.الاتجاه الانتقائي الوظيفي/ لهارت Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3266

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
39655	01-18-66	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !