برامج و طرق تربية الطفل المعوق قبل المدرسة / نجدي، أبو زيد سميرة (1998) / 978-977-314-018-2

Public ISBD Titre : برامج و طرق تربية الطفل المعوق قبل المدرسة Type de document : texte imprimé Auteurs : نجدي، أبو زيد سميرة, Auteur Editeur : القاهرة: مكتبة زهراء الشرق Année de publication : 1998 Importance : 259ص Présentation : غلاف ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-314-018-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : الفصل الاول: برنامج مفترح لتنمية حواس الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة. الفصل الثاني: برنامج مقترح لتربية الطفل المعوق بمرحلة ما قبل المدرسة للحد من الإعاقة. الفصل الثالث: برنامج المقترح لرياض الأطفال المكطفوفين. الفصل الرابع: تصور مقترح لتربية الطفل المعوق مع الطفل العادي في مرحلة رياض الأطفال . الفصل الخامس: العلاقات التبادلية بين الأسرة و المؤسسات التربوية و الاجتماعية و الصحية في تربية الطفل المعوق. الفصل السادس: بعض التضمينات النفسية حول قرى الأطفال إس أو إس و تطقياتها في مصر. الفصل السابع: المشكلات النفسية للأطفال المحرومين من الرعاية الأسرية. الفصل الثامن: التكامل بين الأسرة و الحضانة في تربية طفل ما قبل المدرسة. الفصل التاسع: المتحف كوسيلة تعليمية و تثقيفية للمعوقين. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2497 برامج و طرق تربية الطفل المعوق قبل المدرسة [texte imprimé] / نجدي، أبو زيد سميرة, Auteur . - القاهرة: مكتبة زهراء الشرق, 1998 . - 259ص : غلاف ملون ; 24سم. ISBN : 978-977-314-018-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : الفصل الاول: برنامج مفترح لتنمية حواس الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة. الفصل الثاني: برنامج مقترح لتربية الطفل المعوق بمرحلة ما قبل المدرسة للحد من الإعاقة. الفصل الثالث: برنامج المقترح لرياض الأطفال المكطفوفين. الفصل الرابع: تصور مقترح لتربية الطفل المعوق مع الطفل العادي في مرحلة رياض الأطفال . الفصل الخامس: العلاقات التبادلية بين الأسرة و المؤسسات التربوية و الاجتماعية و الصحية في تربية الطفل المعوق. الفصل السادس: بعض التضمينات النفسية حول قرى الأطفال إس أو إس و تطقياتها في مصر. الفصل السابع: المشكلات النفسية للأطفال المحرومين من الرعاية الأسرية. الفصل الثامن: التكامل بين الأسرة و الحضانة في تربية طفل ما قبل المدرسة. الفصل التاسع: المتحف كوسيلة تعليمية و تثقيفية للمعوقين. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2497

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
23468	01-08-230/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
23467	01-08-230/03	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
7492	01-08-230/04	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
7494	01-08-230/05	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !