التنمر في المدرسة / المعراج ، سمير عطية (2023)

Public ISBD Titre : التنمر في المدرسة : المخاطر و الوقاية و التدخل Type de document : texte imprimé Auteurs : المعراج ، سمير عطية, Auteur ; سعد، مراد علي عيسى, Auteur ; جمعة، مصطفى كامل اميمة, Auteur Editeur : القاهرة : دار العلم و الايمان للنشر والتوزيع Année de publication : 2023 Collection : الاضطرابات النمائية والنفسية والاكاديمية للاطفال Importance : 154ص Présentation : غلاف ملون ومصور Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-15 علم النفس الطفولة و الامومة و المراهقة Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7829 التنمر في المدرسة : المخاطر و الوقاية و التدخل [texte imprimé] / المعراج ، سمير عطية, Auteur ; سعد، مراد علي عيسى, Auteur ; جمعة، مصطفى كامل اميمة, Auteur . - القاهرة : دار العلم و الايمان للنشر والتوزيع, 2023 . - 154ص : غلاف ملون ومصور ; 24سم. - (الاضطرابات النمائية والنفسية والاكاديمية للاطفال) . Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-15 علم النفس الطفولة و الامومة و المراهقة Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7829

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
52254	01-15-391/01	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Consultation sur place Exclu du prêt
52255	01-15-391/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
52256	01-15-391/03	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

عسر الحساب لدى الاطفال / المعراج ، سمير عطية (2023)

Public ISBD Titre : عسر الحساب لدى الاطفال : دليل المعلمين و الوالدين Type de document : texte imprimé Auteurs : المعراج ، سمير عطية, Auteur ; سعد، مراد علي عيسى, Auteur Editeur : القاهرة : دار العلم و الايمان للنشر و التوزيع Année de publication : 2023 Collection : الاضطرابات النمائية و النفسية و الاكاديمية للاطفال Importance : 130ص Présentation : غلاف ملون ومصور Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-15 علم النفس الطفولة و الامومة و المراهقة Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7838 عسر الحساب لدى الاطفال : دليل المعلمين و الوالدين [texte imprimé] / المعراج ، سمير عطية, Auteur ; سعد، مراد علي عيسى, Auteur . - القاهرة : دار العلم و الايمان للنشر و التوزيع, 2023 . - 130ص : غلاف ملون ومصور ; 24سم. - (الاضطرابات النمائية و النفسية و الاكاديمية للاطفال) . Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-15 علم النفس الطفولة و الامومة و المراهقة Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7838

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
52245	01-15-386/01	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Consultation sur place Exclu du prêt
52246	01-15-386/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
52247	01-15-386/03	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
52239	01-15-386/04	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

الضعف في القراءة و أساليب التعلم / سعد، مراد علي عيسى (2005) / 977-327-600-6

Public ISBD Titre : الضعف في القراءة و أساليب التعلم : النظرية - البحوث- و التدربات- و الاختبارات Type de document : texte imprimé Auteurs : سعد، مراد علي عيسى, Auteur Editeur : القاهرة : دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر Année de publication : 2005 Importance : 417ص Présentation : غلاف ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 977-327-600-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : ترجع العديد من البحوث التي أجريت في ضوء تفضيلات أساليب التعلم لدى التلاميذ في القراءة و مهاراتها إلى عدم التناغم بين تفضيلات أساليب التعلم لدى تلاميذ و بيئة التعلم بمصادرها و مواردها و الطرق المختلفة المستخدة في تعليم القراءة. ومن تم فإن هذا الكتاب جاء ليقدم المعلمين و التربويين و الآباء و التلاميذ أنفسهم حلا لتلك المشكلات التي تتعلق بالقراءة و مهاراتها المختلفة، بل وجل المواد الدراسية، و بين كيف أن ضعف التحصيل في مادة ما، بل صعوبات التعلم يعود في الأصل إلى تنافر بيئة التعلم و تفضيلات أسلوب التعلم لدى التلميذ Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2494 الضعف في القراءة و أساليب التعلم : النظرية - البحوث- و التدربات- و الاختبارات [texte imprimé] / سعد، مراد علي عيسى, Auteur . - القاهرة : دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر, 2005 . - 417ص : غلاف ملون ; 24سم. ISSN : 977-327-600-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : ترجع العديد من البحوث التي أجريت في ضوء تفضيلات أساليب التعلم لدى التلاميذ في القراءة و مهاراتها إلى عدم التناغم بين تفضيلات أساليب التعلم لدى تلاميذ و بيئة التعلم بمصادرها و مواردها و الطرق المختلفة المستخدة في تعليم القراءة. ومن تم فإن هذا الكتاب جاء ليقدم المعلمين و التربويين و الآباء و التلاميذ أنفسهم حلا لتلك المشكلات التي تتعلق بالقراءة و مهاراتها المختلفة، بل وجل المواد الدراسية، و بين كيف أن ضعف التحصيل في مادة ما، بل صعوبات التعلم يعود في الأصل إلى تنافر بيئة التعلم و تفضيلات أسلوب التعلم لدى التلميذ Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2494

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
46496	01-08-232/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
46495	01-08-232/03	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !