صعوبات التعلم / جدوع، عصام (2007) / 978-9957-12-020-7

Public ISBD Titre : صعوبات التعلم Type de document : texte imprimé Auteurs : جدوع، عصام, Auteur Editeur : عمان: دار اليازوري العلمية للنشر و التوزيع Année de publication : 2007 Importance : 192ص Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-12-020-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : هذا الكتاب فيه أحد عشر فصلا، حيث يناقش الفصل الأول، مفهوم صعوبات التعلم و معناها و تطورها تاريخيا، و فئات صعوبات التعلم، في حين يناقش الفصل الثاني الأسباب المؤدية إلى صعوبات التعلم و بعض وظائف الدماغ أما الوحدة الثالثة فقد تناولت موضوع تشخيص التعلم أما الوحدات الرابعة و الخامسة و السادسة فلقد تم تناول موضوع صعوبات التعلم الأولية مثل صعوبات المتعلقة بالإنتباه و الصعوبات الخاصة بالذاكرة و صعوبات اللغة الشفهية. أما الوحدتين السابعة و الثامنة فلقد تناولنا صعوبات تعلم الرياضيات و صعوبات القراءة و الكتابة. أما الوحدة التاسعة فلقد تناولنت موضوع الموهبة و علاقتها بصعوبات التعلم، أما الوحدة العاشرة فقد تطرقت إلى الاستراتيجيات المستخدمة في تدريس صعوبات التعلم. أما الوحدة الحادية فقد تناولت صعوبات التعلم و العلاج و خاصة دور المعلم و دور المدرسة و علاج المشاكل العاطفية و الاجتماعية و العائلية للأفراد ذوي صعوبات التعلم. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2475 صعوبات التعلم [texte imprimé] / جدوع، عصام, Auteur . - عمان: دار اليازوري العلمية للنشر و التوزيع, 2007 . - 192ص : غلاف ملون و مصور ; 24سم. ISBN : 978-9957-12-020-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : هذا الكتاب فيه أحد عشر فصلا، حيث يناقش الفصل الأول، مفهوم صعوبات التعلم و معناها و تطورها تاريخيا، و فئات صعوبات التعلم، في حين يناقش الفصل الثاني الأسباب المؤدية إلى صعوبات التعلم و بعض وظائف الدماغ أما الوحدة الثالثة فقد تناولت موضوع تشخيص التعلم أما الوحدات الرابعة و الخامسة و السادسة فلقد تم تناول موضوع صعوبات التعلم الأولية مثل صعوبات المتعلقة بالإنتباه و الصعوبات الخاصة بالذاكرة و صعوبات اللغة الشفهية. أما الوحدتين السابعة و الثامنة فلقد تناولنا صعوبات تعلم الرياضيات و صعوبات القراءة و الكتابة. أما الوحدة التاسعة فلقد تناولنت موضوع الموهبة و علاقتها بصعوبات التعلم، أما الوحدة العاشرة فقد تطرقت إلى الاستراتيجيات المستخدمة في تدريس صعوبات التعلم. أما الوحدة الحادية فقد تناولت صعوبات التعلم و العلاج و خاصة دور المعلم و دور المدرسة و علاج المشاكل العاطفية و الاجتماعية و العائلية للأفراد ذوي صعوبات التعلم. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2475

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
35588	01-08-215/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
39586	01-08-215/03	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
39587	01-08-215/04	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !