Titre :	برامج و طرق تربية الطفل المعوق قبل المدرسة
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	نجدي، أبو زيد سميرة, Auteur
Editeur :	القاهرة: مكتبة زهراء الشرق
Année de publication :	1998
Importance :	259ص
Présentation :	غلاف ملون
Format :	24سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-977-314-018-2
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé :	الفصل الاول: برنامج مفترح لتنمية حواس الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة. الفصل الثاني: برنامج مقترح لتربية الطفل المعوق بمرحلة ما قبل المدرسة للحد من الإعاقة. الفصل الثالث: برنامج المقترح لرياض الأطفال المكطفوفين. الفصل الرابع: تصور مقترح لتربية الطفل المعوق مع الطفل العادي في مرحلة رياض الأطفال . الفصل الخامس: العلاقات التبادلية بين الأسرة و المؤسسات التربوية و الاجتماعية و الصحية في تربية الطفل المعوق. الفصل السادس: بعض التضمينات النفسية حول قرى الأطفال إس أو إس و تطقياتها في مصر. الفصل السابع: المشكلات النفسية للأطفال المحرومين من الرعاية الأسرية. الفصل الثامن: التكامل بين الأسرة و الحضانة في تربية طفل ما قبل المدرسة. الفصل التاسع: المتحف كوسيلة تعليمية و تثقيفية للمعوقين.
Permalink :	https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2497

برامج و طرق تربية الطفل المعوق قبل المدرسة [texte imprimé] / نجدي، أبو زيد سميرة, Auteur . - القاهرة: مكتبة زهراء الشرق, 1998 . - 259ص : غلاف ملون ; 24سم.
ISBN : 978-977-314-018-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Résumé :

الفصل الاول: برنامج مفترح لتنمية حواس الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة. الفصل الثاني: برنامج مقترح لتربية الطفل المعوق بمرحلة ما قبل المدرسة للحد من الإعاقة. الفصل الثالث: برنامج المقترح لرياض الأطفال المكطفوفين. الفصل الرابع: تصور مقترح لتربية الطفل المعوق مع الطفل العادي في مرحلة رياض الأطفال . الفصل الخامس: العلاقات التبادلية بين الأسرة و المؤسسات التربوية و الاجتماعية و الصحية في تربية الطفل المعوق. الفصل السادس: بعض التضمينات النفسية حول قرى الأطفال إس أو إس و تطقياتها في مصر. الفصل السابع: المشكلات النفسية للأطفال المحرومين من الرعاية الأسرية. الفصل الثامن: التكامل بين الأسرة و الحضانة في تربية طفل ما قبل المدرسة. الفصل التاسع: المتحف كوسيلة تعليمية و تثقيفية للمعوقين.

Permalink :

https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2497