مقدمة في الإعاقة السمعية / الخطيب، جمال (2008) / 9957-07-008-x

Public ISBD Titre : مقدمة في الإعاقة السمعية Type de document : texte imprimé Auteurs : الخطيب، جمال, Auteur Editeur : عمان: دار الفكر Année de publication : 2008 Importance : 256ص Présentation : مجلد ملون و مصور Format : 25سم ISBN/ISSN/EAN : 9957-07-008-x Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-02 علم النفس الإعاقة Résumé : الفصل الأول: حاسة السمع. الفصل الثاني: الإعاقة السمعية. الفصل الثالث: أسباب الإعاقة السمعية و سيل الوقاية منها.الفصل الرابع: أساليب التقويم. الفصل الخامس: تاثيرات الإعاقة السمعية على النمو. الفصل السادس: التقييم النفس تربوي للمعوقين سمعيا. الفصل السابع: طرق التواصل. الفصل الثامن: اسر الأشخاص المعاقين سمعيا. الفصل التاسع: تربية المعوقين سمعيا. الفصل العاشر: تأهيل المعوقين سمعيا.الفصل الحادي عشر: الأطفال الصم. المكفوفين. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6184 مقدمة في الإعاقة السمعية [texte imprimé] / الخطيب، جمال, Auteur . - عمان: دار الفكر, 2008 . - 256ص : مجلد ملون و مصور ; 25سم. ISSN : 9957-07-008-x Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-02 علم النفس الإعاقة Résumé : الفصل الأول: حاسة السمع. الفصل الثاني: الإعاقة السمعية. الفصل الثالث: أسباب الإعاقة السمعية و سيل الوقاية منها.الفصل الرابع: أساليب التقويم. الفصل الخامس: تاثيرات الإعاقة السمعية على النمو. الفصل السادس: التقييم النفس تربوي للمعوقين سمعيا. الفصل السابع: طرق التواصل. الفصل الثامن: اسر الأشخاص المعاقين سمعيا. الفصل التاسع: تربية المعوقين سمعيا. الفصل العاشر: تأهيل المعوقين سمعيا.الفصل الحادي عشر: الأطفال الصم. المكفوفين. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6184

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
16204	01-02-13/01	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
16205	01-02-13/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

اللجلجة / محمود أمين عبدالله سهير (2005) / 978-977-10-1929-9

Public ISBD Titre : اللجلجة : التشخيص و العلاج Type de document : texte imprimé Auteurs : محمود أمين عبدالله سهير, Auteur Mention d'édition : ط.2 Editeur : عمان: دار الفكر Année de publication : 2005 Importance : 319ص Présentation : غلاف ملون مصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-1929-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-03 علم النفس اللغوي و الأرطوفونيا Résumé : يعد موضوع اضطرابات اللغة والكلام - وأكثرها انتشاراً اللجلجة - من الموضوعات التي شغلت العديد من العلماء في مختلف التخصصات كعلماء اللغة والطب وعلم النفس وعلم الاجتماع لما للغة والكلام من أهمية في عملية التواصل مع الآخرين، وتحقيق التوافق الشخصي والاجتماعي والتأثير في النمو المعرفي والاجتماعي والنفسي والانفعالي للفرد، كما أنها أحد معوقات التقبل الاجتماعي، لذا يعد الكتاب الحالي من الكتب الهامة في هذا المجال، لذا حاول المؤلف أن يقدم طرحاً جديداً لهذه المشكلة الخطيرة رابطاً التأصيل النظري بالجانب العملي، ولاشك أن المحاولة التي بين أيدينا الآن تمثل محاولة جادة ورصينة؛ حيث يقدم لنا المؤلف هنا طرحاً من نوع جديد لم تألفه المكتبة العربية من قبل، بل وكنا نفتقر إليه في المكتبة العربية فقد قام المؤلف بربط التأصيل النظري للمشكلات السلوكية، بطرق وأساليب علاجها مبيناً في سهولة ويسر لم نعهده من قبل كيف يمكن لكل منا – متخصص كان أم غير متخصص- الاستفادة مما جاء بالكتاب بل والتفاعل مع مضامينه من خلال الأنشطة والأطر الشارحة التي يقدمها الكتاب. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=297 اللجلجة : التشخيص و العلاج [texte imprimé] / محمود أمين عبدالله سهير, Auteur  . -  ط.2 . - عمان: دار الفكر, 2005 . - 319ص : غلاف ملون مصور ; 24سم. ISBN : 978-977-10-1929-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 01-03 علم النفس اللغوي و الأرطوفونيا Résumé : يعد موضوع اضطرابات اللغة والكلام - وأكثرها انتشاراً اللجلجة - من الموضوعات التي شغلت العديد من العلماء في مختلف التخصصات كعلماء اللغة والطب وعلم النفس وعلم الاجتماع لما للغة والكلام من أهمية في عملية التواصل مع الآخرين، وتحقيق التوافق الشخصي والاجتماعي والتأثير في النمو المعرفي والاجتماعي والنفسي والانفعالي للفرد، كما أنها أحد معوقات التقبل الاجتماعي، لذا يعد الكتاب الحالي من الكتب الهامة في هذا المجال، لذا حاول المؤلف أن يقدم طرحاً جديداً لهذه المشكلة الخطيرة رابطاً التأصيل النظري بالجانب العملي، ولاشك أن المحاولة التي بين أيدينا الآن تمثل محاولة جادة ورصينة؛ حيث يقدم لنا المؤلف هنا طرحاً من نوع جديد لم تألفه المكتبة العربية من قبل، بل وكنا نفتقر إليه في المكتبة العربية فقد قام المؤلف بربط التأصيل النظري للمشكلات السلوكية، بطرق وأساليب علاجها مبيناً في سهولة ويسر لم نعهده من قبل كيف يمكن لكل منا – متخصص كان أم غير متخصص- الاستفادة مما جاء بالكتاب بل والتفاعل مع مضامينه من خلال الأنشطة والأطر الشارحة التي يقدمها الكتاب. Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=297

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (5)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
40087	01-03-52/01	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Consultation sur place Exclu du prêt
44729	01-03-52/02	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
40088	01-03-52/03	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
44730	01-03-52/04	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible
44731	01-03-52/05	Livre	bibliothéque des sciences sociales	bibiothéque sciences sociales	Libre accès Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !