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01-01 علم النفس المنهجي Ouvrages de la bibliothèque en indexation 01-09 علم النفس المدرسي (71)
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Titre : فن التدريس للغة العربية و انطباعاتها العملية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد صالح سمك, Auteur Editeur : مكتبة الانجلو المصرية Année de publication : 1975 Importance : 975.ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1223 فن التدريس للغة العربية و انطباعاتها العملية [texte imprimé] / محمد صالح سمك, Auteur . - مكتبة الانجلو المصرية, 1975 . - 975.ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1223 Réservation
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Titre : علم نفس التعلم Type de document : texte imprimé Auteurs : مريم سليم, Auteur Editeur : دار. النهضة العربية- Année de publication : 2003 Importance : 648.ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1127 علم نفس التعلم [texte imprimé] / مريم سليم, Auteur . - دار. النهضة العربية-, 2003 . - 648.ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1127 Réservation
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Titre : طرق تدريس الطفل Type de document : texte imprimé Auteurs : بسام جمعة, Auteur Importance : 116.ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-452-13-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1389 طرق تدريس الطفل [texte imprimé] / بسام جمعة, Auteur . - [s.d.] . - 116.ص ; 24سم.
ISBN : 978-9957-452-13-1
Langues : Arabe (ara)
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علم النفس التعلم (1999)
Titre : علم النفس التعلم Type de document : texte imprimé Année de publication : 1999 Présentation : 287.ص Format : 25سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1256 علم النفس التعلم [texte imprimé] . - 1999 . - : 287.ص ; 25سم.
Langues : Arabe (ara)
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Titre : علم النفس المدرسي Type de document : texte imprimé Auteurs : هوغيت كاغلار, Auteur Editeur : عويدات للنشر و الطباعة Importance : 126.ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1261 علم النفس المدرسي [texte imprimé] / هوغيت كاغلار, Auteur . - عويدات للنشر و الطباعة, [s.d.] . - 126.ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
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Titre : علم النفس المدرسي Type de document : texte imprimé Auteurs : رانبا عدنان, Auteur Editeur : دار البداية Année de publication : 2006 Importance : 344.ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-452-06-3 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1288 علم النفس المدرسي [texte imprimé] / رانبا عدنان, Auteur . - دار البداية, 2006 . - 344.ص ; 24سم.
ISBN : 978-9957-452-06-3
Langues : Arabe (ara)
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Titre : طرق تدريس الرياضيات و العلوم Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 272.ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-24-147-6 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1382 طرق تدريس الرياضيات و العلوم [texte imprimé] . - 2010 . - 272.ص ; 24سم.
ISBN : 978-9957-24-147-6
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Titre : طرق التدريس في القرن الواحد و العشرين Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد اللطيف بن حسين بن فرج, Auteur Année de publication : 2009 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1331 طرق التدريس في القرن الواحد و العشرين [texte imprimé] / عبد اللطيف بن حسين بن فرج, Auteur . - 2009.
Langues : Arabe (ara)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 31299 01-09-242 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
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Titre : دعوة المعلم العظيم Type de document : texte imprimé Auteurs : تعريب.زكي عوض, Auteur Editeur : مكنبة الانجلو المصرية Importance : 224.ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1243 دعوة المعلم العظيم [texte imprimé] / تعريب.زكي عوض, Auteur . - مكنبة الانجلو المصرية, [s.d.] . - 224.ص ; 24سم.
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Titre : تعلم القراءة السريعة Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Importance : 320.ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9957-16-399-0 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1372 تعلم القراءة السريعة [texte imprimé] . - 2009 . - 320.ص ; 24سم.
ISSN : 9957-16-399-0
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30581 01-09-257 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible30582 01-09-257 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
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Titre : معلم المدرسة الاساسية Type de document : texte imprimé Auteurs : ضياء عويد حربي العارنوسي, Auteur Editeur : الرضوان للنشر و التوزيع Année de publication : 2016 Importance : 368.ص Format : 25سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-76-455-5 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1112 معلم المدرسة الاساسية [texte imprimé] / ضياء عويد حربي العارنوسي, Auteur . - الرضوان للنشر و التوزيع, 2016 . - 368.ص ; 25سم.
ISBN : 978-9957-76-455-5
Langues : Arabe (ara)
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50849 01-09-115 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible50850 01-09-115 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
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Disponible49977 01-09-115 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
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Titre : الصف المتمايز Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Importance : 182.ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1435 الصف المتمايز [texte imprimé] . - 2008 . - 182.ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1435 Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39577 01-09-283 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible39576 01-09-283 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
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Titre : تقويم جودة الأداء في المؤسسات التعليمية Type de document : texte imprimé Auteurs : مجيد ، سوسن شاكر, Auteur Editeur : دار.الصفاء Importance : 394.ص Format : 25سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-24-653-2 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Résumé : تقويم جودة الاداء المؤسسي-قياس الاداء المؤسسي-تقويم أداء الموظفين-تقويم الجودة الشاملة غي التعليم Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=873 تقويم جودة الأداء في المؤسسات التعليمية [texte imprimé] / مجيد ، سوسن شاكر, Auteur . - دار.الصفاء, [s.d.] . - 394.ص ; 25سم.
ISBN : 978-9957-24-653-2
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Résumé : تقويم جودة الاداء المؤسسي-قياس الاداء المؤسسي-تقويم أداء الموظفين-تقويم الجودة الشاملة غي التعليم Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=873 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33452 01-09-26/02 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible35655 01-09-26/03 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible42154 01-09-26/04 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible35657 01-09-26/05 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible42153 01-09-26/06 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible35656 01-09-26/07 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
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Titre : تكافؤ الفرص في نظم التعليم Type de document : texte imprimé Auteurs : شبل بدران, Auteur Editeur : دار المعرفة .الجامعية Année de publication : 2002 Importance : 194.ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1135 تكافؤ الفرص في نظم التعليم [texte imprimé] / شبل بدران, Auteur . - دار المعرفة .الجامعية, 2002 . - 194.ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1135 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6805 01-09-124 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
Disponible6804 01-09-124 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
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Titre : فلسفة أدارة الجودة في التربية و التعليم العالي Type de document : texte imprimé Auteurs : هناء محمود القيسي, Auteur Editeur : دار المناهج للنشر Année de publication : 2015 Importance : 312.ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1311 فلسفة أدارة الجودة في التربية و التعليم العالي [texte imprimé] / هناء محمود القيسي, Auteur . - دار المناهج للنشر, 2015 . - 312.ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 01-09 علم النفس المدرسي Permalink : https://web.univ-oran2.dz/pmbfss/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1311 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41121 01-09-233 Livre bibliothéque des sciences sociales bibiothéque sciences sociales Libre accès
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